Ocena:

Książka jest wysoce zalecana dla osób zainteresowanych badaniami narracyjnymi jako metodologią badawczą. Zapewnia kompleksowy, przyjazny dla czytelnika przegląd i przydatne przykłady, które pomagają wyjaśnić koncepcje teoretyczne. Wielu użytkowników uznało ją za niezbędną dla swoich badań, szczególnie w kontekście edukacyjnym.
Zalety:Kompleksowy przegląd, łatwy do odczytania, pomocny w projektowaniu badań narracyjnych, pełen dobrych przykładów i zaktualizowanej teorii, bardzo pouczający i profesjonalny, doskonały do zrozumienia metodologii badań narracyjnych, szybka dostawa.
Wady:Nie zgłoszono żadnych potencjalnych wad książki.
(na podstawie 13 opinii czytelników)
Engaging in Narrative Inquiry
W Engaging in Narrative Inquiry, Second Edition, D. Jean Clandinin, pionierka badań narracyjnych, aktualizuje swoje klasyczne sformułowanie dotyczące badań narracyjnych, wyjaśniając, rozszerzając i udoskonalając metody.
To zaktualizowane wydanie analizuje zmiany i rozwój w tej dziedzinie od czasu publikacji pierwszego wydania w 2013 r., badając, w jaki sposób badania narracyjne badają ludzkie życie za pomocą soczewki narracyjnej, która honoruje doświadczenie jako źródło ważnej wiedzy i zrozumienia. Książka zawiera kilka przykładowych przypadków wraz z krytyką i analizą pracy autora.
W tym wydaniu wprowadzono następujące nowości
⬤ Nowe przykładowe przypadki, w tym autobiograficzne badanie narracyjne Menona jako punkt wyjścia do sformułowania zagadki badawczej i uzasadnienia badania, opis badania Chunga, które rozpoczyna się od życia obok uczestników, oraz artykuł z autobiograficznego badania narracyjnego Swansona.
⬤ Rozszerzone omówienie filozoficznych podstaw badań narracyjnych.
⬤ Rozszerzone omówienie etyki relacyjnej w badaniach narracyjnych, które podkreśla powiązania z ontologią relacyjną.
⬤ Zaktualizowany opis dziedziny badań narracyjnych, który podkreśla przyszłe kierunki, w tym konieczność grup reagowania oraz kwestie odpowiedzialności i społeczności.
Rosnące zainteresowanie badaniami narracyjnymi jako metodologią badawczą we wszystkich dyscyplinach sprawia, że książka ta jest niezbędnym przewodnikiem i doskonałym tekstem dla kursów podyplomowych w zakresie badań jakościowych, edukacji i badań pielęgniarskich, socjologii oraz wszystkich kursów w zakresie badań autobiograficznych i narracyjnych.