Zwiększanie zaangażowania i retencji uczniów za pomocą działań edukacyjnych online: Wiki, blogi i webquesty

Oryginalny tytuł:

Increasing Student Engagement and Retention Using Online Learning Activities: Wikis, Blogs and Webquests

Zawartość książki:

"Increasing Student Engagement and Retention using Online Learning Activities: Wikis, Blogi i WebQuesty” wykorzystuje studia przypadków, ankiety i przeglądy literatury, aby krytycznie przeanalizować, w jaki sposób technologie te są wykorzystywane do poprawy umiejętności pisania i publikowania, świadomości studentów i umiejętności czytania i pisania, tworzenia angażujących społeczności praktycznych oraz jako narzędzia uczenia się przez doświadczenie.

Wśród rozdziałów znajdują się te dotyczące projektowania solidnego wykorzystania wiki, wykorzystywania blogów do zwiększania zaangażowania studentów poprzez tworzenie społeczności praktyków wokół kursu, integracji blogów w różnych kursach na poziomie college'u, publikowania biografii aktywistów w Wikipedii, wykorzystywania blogów do zwiększania zaangażowania studentów poza kampusem, wykorzystywania technologii wideo i wiki do angażowania uczniów w dużych międzynarodowych kohortach, wykorzystywania wiki jako narzędzia do uczenia się przez doświadczenie, konsumowania i konstruowania wiedzy za pomocą WebQuestów oraz ponownego przemyślenia WebQuestów w kształceniu nauczycieli drugiego języka. W niniejszym tomie omówione zostaną również ramy wdrażania i oceny skuteczności tych technologii.