Ocena:
Książka ta jest wysoko ceniona za innowacyjne podejście do nauczania niewerbalnych dzieci z autyzmem za pomocą Metody Szybkich Zachęt (RPM). Wielu recenzentów podzieliło się osobistymi historiami sukcesu i wzmocnienia dzięki zastosowaniu opisanych technik, podkreślając, jak zmieniło to ich życie i zdolność ich dzieci do komunikowania się. Istnieją jednak obawy co do naukowej zasadności RPM, a niektórzy krytycy ostrzegają przed potencjalnie wprowadzającymi w błąd twierdzeniami i brakiem empirycznych dowodów potwierdzających tę metodę.
Zalety:⬤ Zapewnia rewolucyjną metodę nauczania niewerbalnych dzieci z autyzmem.
⬤ Wyposaża rodziców i wychowawców w praktyczne techniki poprawy komunikacji.
⬤ Oferuje nadzieję i potwierdzenie dla osób z autyzmem, pokazując, że mogą się uczyć i mieć inteligencję wykraczającą poza standardowe testy.
⬤ Napisana w jasny i przystępny sposób, dzięki czemu złożone koncepcje stają się zrozumiałe.
⬤ Osobiste historie sukcesu czytelników podkreślają drastyczną poprawę zdolności komunikacyjnych ich dzieci.
⬤ Krytyka dotycząca braku empirycznych dowodów potwierdzających skuteczność RPM.
⬤ Obawy, że metoda ta może stwarzać fałszywą nadzieję poprzez sugerowanie możliwości, które nie są poparte wynikami badań naukowych.
⬤ Niektórzy recenzenci uznali niektóre rozdziały za nużące, co potencjalnie obniża zaangażowanie.
(na podstawie 32 opinii czytelników)
Understanding Autism through Rapid Prompting Method
Soma Mukhopadhyay, jak wiele matek, nie zaakceptowała konwencjonalnej mądrości, gdy u jej syna Tito zdiagnozowano ciężki autyzm. Przeciwstawiając się prognozom, że Tito nie jest w stanie niczego osiągnąć, Soma wymyśliła sposób, aby nauczyć syna czytać, pisać i komunikować się. Tito jest teraz autorem publikacji, a Soma poświęciła swoje życie nauczaniu rewolucyjnej metody Rapid Prompting setkom autystycznych dzieci i dorosłych na całym świecie.
Praca Somy dowodzi tego, co wielu rodziców podejrzewało: że uczniowie z autyzmem są w stanie uczyć się na poziomie akademickim, który wcześniej uważano za nieosiągalny. Siła edukacji akademickiej poprawia życie wszystkich ludzi, a Metoda Szybkich Pytań jest kluczem do zapewnienia daru edukacji i komunikacji uczniom z autyzmem.
Ta przełomowa książka opisuje innowacyjną technikę Soma i po raz pierwszy w druku oferuje rodzicom i nauczycielom przewodnik krok po kroku, jak wdrożyć tę zmieniającą życie metodologię nauczania. Książka bada naukę stojącą za wyjątkowo skutecznym podejściem Soma i zawiera instrukcje dotyczące projektowania i wdrażania lekcji RPM z różnymi typami uczniów. Understanding Autism Through Rapid Prompting Method to kluczowy podręcznik do edukacji osób z autyzmem; przełamuje wszelkie bariery, które tak długo trzymały ich w cichej izolacji.
Soma jest utalentowanym nauczycielem, który dał głos mojemu synowi i niezliczonym innym osobom z autyzmem. Soma pracuje z osobami, które wcześniej uważano za niemożliwe do nauczenia, z którymi pedagodzy, terapeuci i lekarze już się nie liczyli. Dzięki swoim niestrudzonym wysiłkom Soma powoli zmienia sposób, w jaki społeczeństwo postrzega autyzm i jak podchodzą do niego nauczyciele i rodzice.
Dr Irfan Dahar, MD i Shazia Dahar, rodzice 8-letniego syna z autyzmem.
Mój syn ma coś, co większość nazwałaby ciężkim autyzmem. Próbowaliśmy różnych podejść, pracując z najlepszymi specjalistami w kraju. Żadne z nich nie wywarło takiego wpływu jak pani Mukhopadhyay i metoda Rapid Prompting Method (RPM). Kontynuuję RPM w domu, a mój syn zrobił postępy w programie nauczania matematyki i teraz zaczyna algebrę, a w innych przedmiotach pracuje na poziomie klasy lub wyższym".
Mary Weldon, matka 10-letniego syna z autyzmem".
