Zapewnienie nauki: Wspieranie wydziałów w osiąganiu sukcesów przez studentów

Zapewnienie nauki: Wspieranie wydziałów w osiąganiu sukcesów przez studentów (Christine Harrington)

Oryginalny tytuł:

Ensuring Learning: Supporting Faculty to Improve Student Success

Zawartość książki:

Ensuring Learning: Supporting Faculty to Improve Student Success to druga książka z serii dwóch książek. Książka ta podkreśla znaczenie nauczania i uczenia się w reformie sukcesu studentów i jest głębokim zanurzeniem w czwartym filarze, zapewniającym uczenie się, Guided Pathways, który jest krajowym ruchem skoncentrowanym na zwiększeniu liczby studentów, którzy zdobywają stopień naukowy lub kwalifikacje.

Podkreśla ona, w jaki sposób strategie instytucjonalne, takie jak inwestowanie w rozwój kadry poprzez Centra Nauczania i Uczenia się oraz rewizja struktur wynagradzania, mogą znacząco poprawić osiągnięcia studentów i wskaźniki ukończenia studiów. Książka ta wzywa uczelnie do priorytetowego traktowania nauczania i uczenia się oraz zapewnia liderom uczelni wskazówki, jak to zrobić.

Na przykład, strategie rozwijania i ulepszania Centrów Nauczania i Uczenia się oraz zwiększania programów rozwoju zawodowego, które zapewniają stałe, znaczące wsparcie dla wykładowców. Czytelnicy skorzystają z licznych praktycznych sugestii dotyczących tego, jak pomóc wykładowcom poprawić praktyki nauczania i uczenia się, a ostatecznie poprawić wyniki studentów.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781475851885
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2020
Liczba stron:104

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Utrzymywanie naszego zaangażowania: Perspektywy studentów (i strategie oparte na badaniach) na temat...
Książka ta oferuje wykładowcom praktyczne...
Utrzymywanie naszego zaangażowania: Perspektywy studentów (i strategie oparte na badaniach) na temat tego, co działa i dlaczego - Keeping Us Engaged: Student Perspectives (and Research-Based Strategies) on What Works and Why
Zapewnienie nauki: Wspieranie wydziałów w osiąganiu sukcesów przez studentów - Ensuring Learning:...
Ensuring Learning: Supporting Faculty to Improve...
Zapewnienie nauki: Wspieranie wydziałów w osiąganiu sukcesów przez studentów - Ensuring Learning: Supporting Faculty to Improve Student Success
Dynamiczne prowadzenie wykładów: Oparte na badaniach strategie zwiększania efektywności wykładów -...
Czy wykład jest przestarzałą metodą nauczania,...
Dynamiczne prowadzenie wykładów: Oparte na badaniach strategie zwiększania efektywności wykładów - Dynamic Lecturing: Research-Based Strategies to Enhance Lecture Effectiveness
Dlaczego seminarium pierwszego roku ma znaczenie: Pomaganie studentom w wyborze i utrzymaniu się na...
Książka ta analizuje kluczową rolę, jaką...
Dlaczego seminarium pierwszego roku ma znaczenie: Pomaganie studentom w wyborze i utrzymaniu się na ścieżce kariery - Why the First-Year Seminar Matters: Helping Students Choose and Stay on a Career Path
Projektowanie motywującego sylabusa: Tworzenie ścieżki edukacyjnej dla zaangażowania uczniów -...
Ta książka pokazuje, w jaki sposób, zamiast być...
Projektowanie motywującego sylabusa: Tworzenie ścieżki edukacyjnej dla zaangażowania uczniów - Designing a Motivational Syllabus: Creating a Learning Path for Student Engagement
Angażowanie wydziałów w kierowane ścieżki: Praktyczne źródło informacji dla liderów uczelni -...
Angażowanie wykładowców w Guided Pathways: A...
Angażowanie wydziałów w kierowane ścieżki: Praktyczne źródło informacji dla liderów uczelni - Engaging Faculty in Guided Pathways: A Practical Resource for College Leaders
Sukces studenta w college'u: Doing What Works! - Student Success in College: Doing What...
Dowiedz się więcej o swojej tożsamości i mocnych...
Sukces studenta w college'u: Doing What Works! - Student Success in College: Doing What Works!
Tworzenie kulturowo afirmujących i znaczących zadań: Praktyczne źródło informacji dla wydziałów...
Publikacja Creating Culturally Affirming and...
Tworzenie kulturowo afirmujących i znaczących zadań: Praktyczne źródło informacji dla wydziałów szkolnictwa wyższego - Creating Culturally Affirming and Meaningful Assignments: A Practical Resource for Higher Education Faculty

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)