Wspólne uczenie się i nauczanie języków obcych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Collaborative Language Learning and Teaching

Zawartość książki:

Książka „Collaborative Language Learning and Teaching” jest przeznaczona dla nauczycieli, osób kształcących nauczycieli i badaczy, którzy są zainteresowani eksperymentowaniem z alternatywnymi sposobami organizacji nauczania i uczenia się oraz którzy chcą stworzyć środowisko, w którym nauczyciele, uczniowie i badacze mogą współpracować i uczyć się od siebie nawzajem.

Ten obszerny zbiór artykułów koncentruje się na takich kwestiach jak: główne cechy podejścia opartego na współpracy w badaniach w klasie - odpowiednie modele teoretyczne języka i uczenia się w badaniach opartych na współpracy - odpowiednie metody, narzędzia i techniki badawcze do badań opartych na współpracy - zadania i wzorce organizacyjne w klasie, które ułatwiają wspólne uczenie się - wzorce organizacyjne, które leżą u podstaw udanego nauczania opartego na współpracy. Badania zorientowane na klasę, na których opiera się zbiór, zapewniają modele dla czytelników, którzy chcą eksperymentować z tymi pomysłami we własnym kontekście.