Wolność uczenia się: Dlaczego uwolnienie instynktu zabawy uczyni nasze dzieci szczęśliwszymi, bardziej samodzielnymi i lepszymi uczniami na całe życie?

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 1007 głosach.

Oryginalny tytuł:

Free to Learn: Why Unleashing the Instinct to Play Will Make Our Children Happier, More Self-Reliant, and Better Students for Life

Zawartość książki:

W książce „Free to Learn”, psycholog rozwojowy Peter Gray przekonuje, że aby wychować dzieci, które będą dobrze prosperować w stale zmieniającym się świecie, musimy powierzyć im kierowanie własną nauką i rozwojem.

Opierając się na dowodach z antropologii, psychologii i historii, pokazuje, że swobodna zabawa jest głównym sposobem, dzięki któremu dzieci uczą się kontrolować swoje życie, rozwiązywać problemy, dogadywać się z rówieśnikami i stawać się odpornymi emocjonalnie. Odważna, sprzeczna z intuicją propozycja uwolnienia naszych dzieci z kajdan instytucji zabijającej ciekawość, którą nazywamy szkołą, „Free to Learn” sugeruje, że nadszedł czas, aby przestać pytać, co jest nie tak z naszymi dziećmi, a zacząć pytać, co jest nie tak z systemem.

Pokazuje, jak możemy działać zarówno jako rodzice, jak i członkowie społeczeństwa, aby poprawić życie dzieci i promować ich szczęście i naukę.