Ocena:
Książka jest wysoko ceniona wśród praktyków wczesnej edukacji, dostarczając praktycznych pomysłów, wglądu w dynamikę klasy recepcyjnej i inspiracji dla nauczycieli. Choć wiele osób uznało ją za pouczającą i przydatną, niektórzy zauważyli, że może być przestarzała w odniesieniu do obecnego programu nauczania EYFS, a oryginalne wydanie może być wystarczające dla doświadczonych użytkowników.
Zalety:⬤ Motywuje i inspiruje nauczycieli, na nowo rozpalając w nich pasję do wczesnej edukacji.
⬤ Zawiera praktyczne pomysły i wgląd w dynamikę klasy początkowej.
⬤ Napisany przez doświadczonego praktyka, dzięki czemu jest odpowiedni zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli.
⬤ Przystępny układ pozwala czytelnikom wziąć go do ręki i elastycznie z niego korzystać.
⬤ Wspiera naukę kierowaną przez dzieci i wysokiej jakości interakcje w klasie.
⬤ Niektóre treści są uważane za przestarzałe, szczególnie w odniesieniu do obecnego programu nauczania EYFS.
⬤ Opinie na niektóre tematy, takie jak prywatne żłobki, mogą nie odpowiadać wszystkim czytelnikom.
⬤ Nowe wydanie może nie oferować wystarczającej wartości dodanej w porównaniu z pierwszym wydaniem, zwłaszcza dla doświadczonych praktyków.
(na podstawie 43 opinii czytelników)
The Reception Year in Action, Revised and Updated Edition: A Month-By-Month Guide to Success in the Classroom
"Rok przedszkolny w działaniu" przeniesie rozumienie zabawy na świeżym powietrzu, nauczania i uczenia się na nowy poziom. Każdy, kto jest zaangażowany we wczesną edukację i opiekę, powinien przeczytać tę książkę.
Helen Bilton, Uniwersytet w Reading, Wielka Brytania.
"To fantastyczna książka... pokazuje dokładnie, jak zorganizowana i prowadzona jest doskonała klasa recepcyjna. Opisana praktyka ma wyraźne podstawy teoretyczne, a zdjęcia naprawdę ożywiają tekst".
Margaret Edgington, niezależna konsultantka i trenerka wczesnej edukacji.
.
Dzieci rozwijają się, gdy klasa recepcyjna jest zorganizowana i zarządzana przez dorosłych, ale prowadzona przez dzieci. Uczą się i rozwijają, jeśli przebywają w stymulującym środowisku, które jest starannie zorganizowane, a obserwacje są wykorzystywane do wspierania ich "kolejnych kroków". Podejmują ryzyko i przekraczają oczekiwania, gdy mają jasne procedury i granice, w połączeniu ze wspierającym personelem i sprzyjającym środowiskiem.
The Reception Year in Action oferuje unikalny wgląd w funkcjonowanie odnoszącej sukcesy klasy przedszkolnej w trakcie całego roku akademickiego. Książka obejmuje wszystkie aspekty praktyki, od organizacji klasy i ogrodu oraz uzasadnienia tego po rutyny i granice, które zapewniają dzieciom bezpieczeństwo, szczęście, a tym samym możliwość odkrywania i uczenia się. Śledzi wydarzenia każdego miesiąca w roku, zwracając szczególną uwagę na środowisko, rolę dorosłych, powiązania z rodzicami, indywidualne potrzeby dzieci oraz kluczowe obszary uczenia się i rozwoju. Na każdym etapie Anna Ephgrave podaje powody każdej decyzji i pokazuje, jakie były wyniki dla dzieci.
To poprawione wydanie zostało zaktualizowane, aby pokazać, w jaki sposób opisane metody uzupełniają zmienione ramy Early Years Foundation Stage i jak system planowania został przyjęty w nowych ramach Ofsted. Kluczowe cechy obejmują:
⬤ możliwe do skopiowania strony z arkuszami planowania, arkuszami do prowadzenia dokumentacji, przykładowymi listami do rodziców i materiałami do odgrywania ról dostępnymi również do pobrania;
⬤ ponad 150 pełnokolorowych zdjęć ilustrujących praktykę;
⬤ listy zasobów i materiałów;
⬤ przykłady zarejestrowanych obserwacji i planowania kolejnych kroków;
⬤ wskazówki dotyczące tego, na co zwracać uwagę podczas oceny postępów dzieci.
Książka ta, napisana przez nauczycielkę zaawansowanych umiejętności, która zdobywa krajowe uznanie za swoją praktykę, dostarcza nauczycielom praktycznych pomysłów i dowodów sukcesu, aby pracować z pewnością siebie w sposób, który jest satysfakcjonujący, wykonalny, a przede wszystkim najlepszy dla dzieci.
