Ocena:
Książka otrzymała w przeważającej mierze pozytywne recenzje, a wielu czytelników uznało ją za inspirującą, pouczającą i cenną pomoc we wczesnej edukacji. Użytkownicy doceniają nacisk na naukę kierowaną przez dzieci, obserwację i praktyczne wskazówki dotyczące tworzenia angażujących środowisk przedszkolnych. Jednak kilku czytelników wyraziło rozczarowanie poziomem szczegółowości i niektórymi aspektami wskazówek dotyczących planowania.
Zalety:⬤ Inspirująca i pouczająca
⬤ oferuje praktyczne wskazówki
⬤ kładzie nacisk na naukę kierowaną przez dzieci
⬤ łatwa w czytaniu
⬤ świetna dla placówek przedszkolnych
⬤ otrzymała wysokie pochwały od różnych specjalistów ds. edukacji
⬤ zachęca do refleksji i pozytywnych zmian w praktyce.
⬤ Niektórzy czytelnicy uznali, że brakuje w nim szczegółów
⬤ oczekiwania nie zostały spełnione pod względem dogłębności informacji
⬤ kilku uznało, że nie wszystkie pomysły będą pasować do każdej placówki.
(na podstawie 81 opinii czytelników)
The Nursery Year in Action: Following Children's Interests Through the Year
Nauczanie kierowane przez dziecko we wczesnych latach życia pozwala dzieciom rozwijać się i robić szybsze postępy. Małe dzieci uczą się i rozwijają najlepiej, gdy przebywają w stymulującym środowisku, które jest starannie zorganizowane i wyposażone, aby zaspokoić ich potrzeby, zainteresowania i etapy rozwoju, a postępy każdego dziecka są uważnie obserwowane, zarządzane i wzmacniane przez dorosłych, którzy angażują się i wchodzą z nimi w interakcje, aby wspierać je w osiąganiu wyjątkowych postępów.
.
Pokazując, w jaki sposób podejście kierowane przez dziecko wspiera rozwój celowych, spokojnych, pewnych siebie i niezależnych dzieci, The Nursery Year in Action oferuje unikalny przegląd miesiąc po miesiącu funkcjonowania wyjątkowego przedszkola. Książka obejmuje wszystkie aspekty praktyki, od organizacji sali lekcyjnej i ogrodu oraz uzasadnienia tego po rutyny i granice, które zapewniają dzieciom bezpieczeństwo, szczęście, a tym samym możliwość odkrywania i uczenia się. Śledzi wydarzenia każdego miesiąca w roku, zwracając szczególną uwagę na środowisko, rolę dorosłych, powiązania z rodzicami, indywidualne potrzeby dzieci oraz kluczowe obszary uczenia się i rozwoju. W całej książce Anna Ephgrave podaje powody każdej decyzji i pokazuje, jakie były wyniki dla dzieci, podkreślając, że podejście kierowane przez dziecko, z planowaniem w danym momencie, może spełnić wymagania zmienionego Early Years Foundation Stage i indywidualne potrzeby dzieci.
.
Kluczowe cechy obejmują
⬤ Ponad 150 kolorowych zdjęć ilustrujących praktykę.
⬤ Fotokopie arkuszy planowania, arkuszy prowadzenia dokumentacji, przykładowych listów do rodziców i materiałów do zabawy dostępnych również do pobrania.
⬤ Lista zasobów i materiałów.
⬤ Przykłady indywidualnych podróży edukacyjnych i planowania w danym momencie dla grup.
⬤ Wskazówki dotyczące tego, na co należy zwrócić uwagę podczas oceny postępów dzieci.
⬤ Porady dotyczące oceny ryzyka/korzyści.
⬤ Sugestie dotyczące zarządzania zmianami i minimalizowania stresu.
.
Książka ta, napisana przez wiodącego nauczyciela konsultanta, którego oddział wczesnoszkolny uzyskał ocenę "Wybitny" w czterech kolejnych inspekcjach Ofsted, dostarcza praktykom praktycznych pomysłów na pracę z pewnością siebie w sposób, który jest satysfakcjonujący, łatwy do opanowania, a przede wszystkim tworzy szczęśliwe, zrelaksowane środowisko uczenia się dla dzieci.
