Teoria klasy próżniaczej: Ekonomiczne studium instytucji

Opinie czytelników

Teoria klasy próżniaczej Thorsteina Veblena bada społeczne implikacje konsumpcji i statusu, krytykując marnotrawstwo elity i jej wpływ na kulturę i zachowania gospodarcze. Podczas gdy wielu czytelników uważa te spostrzeżenia za głębokie i istotne, styl pisania jest często krytykowany za gęsty, rozwlekły i czasami nieprzejrzysty.

⬤ Oferuje cenne spostrzeżenia na temat rzucającej się w oczy konsumpcji i norm społecznych.
⬤ Krytykuje marnotrawne zachowania bogatych i ich wpływ na społeczeństwo.
⬤ Zapewnia unikalną perspektywę, która ma zastosowanie do współczesnych kwestii bogactwa i statusu.
⬤ Urzeka dowcipnym i sardonicznym tonem.
⬤ Niektóre wydania mają piękne formatowanie, które poprawia wrażenia z czytania.

⬤ Styl pisania jest często gęsty, archaiczny i trudny do odczytania.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że proza jest zagmatwana i zawiera zbędne informacje.
⬤ Niektóre wydania są napisane bardzo małą czcionką, przez co są prawie nieczytelne.
⬤ Poglądy autora na temat płci i rasy mogą być uważane za przestarzałe lub problematyczne.
⬤ Książka może czasami wydawać się powtarzalna, co może umniejszać jej ogólne przesłanie.

(na podstawie 89 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Theory of the Leisure Class: An Economic Study of Institutions

Zawartość książki:

Thorstein Veblen (1857-1929), kontrowersyjny amerykański ekonomista i krytyk społeczny, twierdzi, że ekonomia jest zasadniczo badaniem ekonomicznych aspektów ludzkiej kultury, które są w ciągłym stanie zmian.

W swojej najbardziej znanej pracy, The Theory of the Leisure Class (1899), Veblen wykorzystał teorię ewolucji Darwina do analizy nowoczesnego systemu przemysłowego. Podczas gdy sam przemysł wymagał pracowitości, wydajności i współpracy, biznesmeni w opozycji do inżynierów i przemysłowców byli zainteresowani jedynie zarabianiem pieniędzy i pokazywaniem swojego bogactwa w tym, co Veblen nazwał „rzucającą się w oczy konsumpcją”.

Wnikliwa analiza psychologicznych podstaw amerykańskich instytucji społecznych i gospodarczych przeprowadzona przez Veblena położyła podwaliny pod szkołę ekonomii instytucjonalnej.