Teoria informacji - część I: Wprowadzenie do podstawowych koncepcji

Opinie czytelników

Książka profesora Arieha Ben-Naima dogłębnie bada powiązania między teorią informacji a termodynamiką, koncentrując się w szczególności na entropii. Jest chwalona za przejrzystość, podejście pedagogiczne i kompleksowe wyjaśnienia, dzięki którym złożone koncepcje stają się przystępne. Istnieją jednak odmienne opinie, które określają ją jako stratę czasu i pieniędzy.

⬤ Dogłębna eksploracja miary informacji Shannona.
⬤ Przejrzysta i pedagogiczna prezentacja złożonych koncepcji.
⬤ Angażujące przykłady i ilustracje.
⬤ Odpowiedni zarówno dla początkujących, jak i zaawansowanych czytelników.
⬤ Oferuje solidne połączenie między teorią informacji a termodynamiką.

Jedna z recenzji opisuje książkę jako stratę czasu i pieniędzy.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Information Theory - Part I: An Introduction to the Fundamental Concepts

Zawartość książki:

Ta książka dotyczy definicji miary informacji Shannona i niektórych pochodnych wielkości, takich jak informacja warunkowa i informacja wzajemna.

W przeciwieństwie do wielu książek, które odnoszą się do miary informacji Shannona (SMI) jako "Entropii", ta książka wyraźnie rozróżnia SMI i Entropię. W ostatnim rozdziale Entropia jest wyprowadzana jako szczególny przypadek SMI.

Podano wiele przykładów, które pomagają czytelnikowi w zrozumieniu różnych pojęć omawianych w tej książce. Podobnie jak w przypadku poprzednich książek autora, niniejsza książka ma na celu jasną i pozbawioną tajemnic prezentację centralnego pojęcia w teorii informacji - miary informacji Shannona. Książka ta przedstawia fundamentalne koncepcje teorii informacji w przyjaznym, prostym języku i jest pozbawiona wszelkiego rodzaju wymyślnych i pompatycznych stwierdzeń autorów książek popularnonaukowych, którzy piszą na ten temat.

Jest wyjątkowa w swojej prezentacji miary informacji Shannona i wyraźnego rozróżnienia między tym pojęciem a entropią termodynamiczną. Chociaż od czytelnika wymagana jest pewna wiedza matematyczna, nacisk położony jest na pojęcia i ich znaczenie, a nie na matematyczne szczegóły teorii.