Schools and Cultural Citizenship: Arts Education for Life
„Po co uczyć się sztuki w szkole? Ta książka oferuje świeże spojrzenie na to pytanie. Opierając się na rygorystycznych badaniach, książka dowodzi, że sztuka pomaga młodym ludziom rozwijać kluczowe umiejętności, wiedzę i praktyki, które wspierają ich w stawaniu się zarówno krytycznymi, doceniającymi odbiorcami, jak i społecznie zaangażowanymi producentami kultury. Opierając się na trzyletnim badaniu we współpracy z Royal Shakespeare Company i TATE, Cultural Citizenship przedstawia ekologiczny model obywatelstwa kulturowego, który wykracza poza klasę, w tym rodziny, media i kulturę popularną.
Autorzy wprowadzają nowe, powiązane ze sobą koncepcje, aby zmienić sposób, w jaki rozważamy edukację artystyczną. Rozdziały dostarczają świeżych spostrzeżeń, wskazówek i praktycznych zaleceń dla nauczycieli, w tym
⬤ Wprowadzenie do badań Tracking Arts Learning and Engagement.
⬤ Szczegółowe studia przypadków przedstawiające szkoły bogate w sztukę i nauczycieli-brokerów sztuki.
⬤ Wszechstronny rozwój zawodowy nauczycieli i korzyści płynące z partnerstwa z organizacjami artystycznymi.
⬤ Ekologiczny model obywatelstwa kulturowego.
Skupiając się na sposobach nauczania i uczenia się obywatelstwa kulturowego, jest to niezbędna lektura dla edukatorów artystycznych, personelu edukacyjnego w organizacjach artystycznych, badaczy, studentów studiów podyplomowych, aktywistów edukacji artystycznej i decydentów politycznych.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)