Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.
Exemplary Practices for Secondary Math Teachers
Każdego roku nowi nauczyciele matematyki w szkołach średnich obejmują stanowiska w gimnazjach i liceach. Najszczęśliwsi nowicjusze otrzymują pomoc od coacha lub mentora: mistrza matematyki, który wygłasza konstruktywne komentarze, modeluje skuteczne podejścia i wyjaśnia inne praktyczne aspekty nauczania matematyki w szkole średniej. Jednak wielu nowych nauczycieli nie ma takiej przewagi i musi rozwijać się samodzielnie. Jeśli jesteś jednym z tych nauczycieli, to jest to książka, której potrzebujesz.
Na tych stronach doświadczeni nauczyciele matematyki Alfred S. Posamentier, Daniel Jaye i Stephen Krulik przedstawiają skarbnicę pomysłów, które poprowadzą nowych nauczycieli matematyki w szkole średniej przez kilka trudnych pierwszych miesięcy, a także zapewnią bardziej doświadczonym nauczycielom ciekawe alternatywy dla znanych metod. Poruszane tematy obejmują
* Najskuteczniejsze praktyki instruktażowe
* Najlepsze zastosowania podręcznika
* Projektowanie udanych lekcji
* Tworzenie zadań domowych, które promują naukę
* Włączanie wyzwań
* Nauczanie rozumowania i rozwiązywania problemów
* Strategie oceniania i klasyfikowania
* Innowacyjne pomysły na nauczanie kluczowych pojęć
* Opcje zajęć pozalekcyjnych
* Długoterminowe wzbogacenie i rozwój zawodowy.
W ciągu pierwszych kilku lat pracy nauczyciel rozwija nawyki, metody, procedury i techniki, które definiują jego karierę. Exemplary Practices for Secondary Math Teachers stanowi zarówno fundament doskonałości, jak i kamień milowy na nadchodzące lata.
