Nauczanie i trudności w uczeniu się: Podejście międzyprzedmiotowe (wydanie 2)

Oryginalny tytuł:

Teaching and Learning Difficulties: A Cross-Curricular Approach (2nd Edition)

Zawartość książki:

Teaching and Learning Difficulties zawiera wskazówki dotyczące nauczania uczniów, którzy napotykają trudności w wielu obszarach uczenia się, w tym w naukach ścisłych, naukach społecznych, historii, geografii i edukacji środowiskowej.

Wykorzystując perspektywę międzyprzedmiotową, książka ta bada wiele podejść instruktażowych kierowanych przez nauczyciela i skoncentrowanych na uczniu do wykorzystania w klasie, podkreślając mocne i słabe strony oraz specyficzne aspekty każdego z nich. Analizuje również wpływ interakcji w klasie, które wpływają na uczenie się, sugeruje strategie zmniejszania niepowodzeń w nauce i zwiększania postępów uczniów, a także przedstawia „całościową” perspektywę nauczania i trudności w uczeniu się.

(Seria: Trudności w uczeniu się) Przedmiot: Edukacja)