Na zewnątrz w maszynie dydaktycznej

Opinie czytelników

Praca Spivak jest zarówno wymagająca, jak i prowokująca do myślenia, z istotnymi spostrzeżeniami na temat teorii postkolonialnej i konstrukcji płci. Jednak złożoność jej tekstów często zraża czytelników, czyniąc je bardziej odpowiednimi dla odbiorców akademickich niż dla ogółu czytelników.

Książka zawiera prowokujące do myślenia eseje, które poruszają istotne i współczesne kwestie związane z feminizmem i prawami obywatelskimi. W szczególności eseje są dobrze oceniane za syntezę złożonych idei w teorii postkolonialnej, szczególnie w odniesieniu do dynamiki władzy / wiedzy, co czyni ją cennym źródłem zrozumienia wpływowych teoretyków, takich jak Foucault.

Styl pisania Spivak jest często opisywany jako niejasny i elitarny, co może frustrować czytelników. Wielu uważa, że jej praca jest zbyt złożona i gęsta, co ogranicza dostępność dla szerszej publiczności. Krytyka podkreśla, że choć krytykuje ona zachodni elitaryzm, jej własny język może oddalać ją od czytelników spoza sfery akademickiej.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Outside in the Teaching Machine

Zawartość książki:

Gayatri Chakravorty Spivak jest jedną z najwybitniejszych współczesnych teoretyczek postkolonialnych i uczoną o prawdziwie globalnej reputacji.

Niniejszy zbiór, opublikowany po raz pierwszy w 1993 roku, przedstawia niektóre z najbardziej wciągających esejów Spivak na temat dzieł literackich, takich jak kontrowersyjne Szatańskie wersety Salmana Rushdiego, oraz dwudziestowiecznych myślicieli, takich jak Jacques Derrida i Karol Marks. Spivak nieustannie kwestionuje i dekonstruuje struktury władzy, gdziekolwiek działają.

Czyniąc to, zapewnia głos tym, którzy nie mogą mówić, udowadniając, że prawdziwa praca oporu odbywa się na marginesie, Outside in the Teaching Machine.