Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka Debbie Diller o matematycznych stacjach roboczych jest wysoko ceniona przez nauczycieli za praktyczne i skuteczne pomysły na wdrażanie stacji matematycznych w klasach K-2. Jest ona pełna jasnych przykładów, wskazówek organizacyjnych i zróżnicowanych działań odpowiednich dla różnych poziomów uczniów, a także integracji literatury i technologii. Wielu recenzentów zwróciło uwagę na jej przyjazny dla użytkownika format i pomoce wizualne, dzięki czemu jest łatwa do zastosowania w nauczaniu. Kilku recenzentów wyraziło jednak rozczarowanie z powodu brakujących treści, takich jak płyta DVD, a także zgłosiło drobne problemy organizacyjne.
Zalety:⬤ Praktyczne i skuteczne pomysły na stacje matematyczne
⬤ jasne przykłady i wskazówki
⬤ odpowiednie dla różnych poziomów umiejętności
⬤ zawiera strategie różnicowania
⬤ zawiera literaturę i technologię
⬤ przyjazny dla użytkownika format
⬤ wiele pomocy wizualnych
⬤ pomocne zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli.
Wady:⬤ W niektórych egzemplarzach może brakować płyty DVD
⬤ drobne kwestie organizacyjne (np. brak spisu treści)
⬤ niektórzy nauczyciele uważali, że potrzebują mniej podstaw teoretycznych.
(na podstawie 105 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Math Work Stations: Independent Learning You Can Count On, K-2
Zawartość książki:
Jeśli kiedykolwiek zastanawiałeś się, jak sprawić, by stacje matematyczne działały, znajdziesz to pełne zdjęć i pomysłów źródło bezcennych informacji. Książka ta rozszerza bestsellerową pracę Debbie Diller nad stacjami roboczymi do nauki czytania i pisania oraz projektowaniem klas na dziedzinę matematyki. W „Math Work Stations” znajdziesz pomysły, które pomogą dzieciom rozwijać koncepcyjne rozumienie i umiejętności, używać słownictwa matematycznego, gdy mówią o swoim myśleniu matematycznym, i łączyć duże idee z sensowną niezależną eksploracją i praktyką. Ta książka zawiera szczegółowe informacje na temat konfigurowania, zarządzania i utrzymywania stacji matematycznych przez cały rok. Jest nawet rozdział poświęcony wyłącznie organizowaniu i używaniu manipulatorów matematycznych. Każdy rozdział zawiera
⬤ kluczowe pojęcia oparte na NCTM i stanowych standardach matematycznych;
⬤ zasoby słownictwa matematycznego i linki do literatury;
⬤ sugerowane materiały do uwzględnienia na każdej stacji dla odpowiedniego wątku treści matematycznych;
⬤ pomysły na modelowanie, rozwiązywanie problemów, różnicowanie i ocenę; oraz.
⬤ pytania do refleksji na temat rozwoju zawodowego.
W całej książce Debbie zamieściła setki kolorowych zdjęć przedstawiających matematyczne stacje robocze w akcji z różnych klas, w których pracowała. Do książki dołączone są wykresy, formularze do powielania i ikony matematycznych stacji roboczych, aby zapewnić wszystko, czego potrzebujesz, aby od razu rozpocząć pracę ze stacjami w swojej klasie.
