Learning to (Re)Member the Things We've Learned to Forget: Endarkened Feminisms, Spirituality, and the Sacred Nature of Research and Teaching (Uczenie się (ponownego) pamiętania rzeczy, o których nauczyliśmy się zapominać)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 18 głosach.

Oryginalny tytuł:

Learning to (Re)Member the Things We've Learned to Forget: Endarkened Feminisms, Spirituality, and the Sacred Nature of Research and Teaching

Zawartość książki:

Badania feministyczne zarówno utrzymywały, jak i kwestionowały doświadczenie jako kategorię o znaczeniu epistemologicznym, często jako pojęcie świeckie.

Jednak duchowość i wiedza sakralna mają również fundamentalne znaczenie dla czarnej/endarkentnej feministycznej epistemologii w nauczaniu i badaniach, biorąc pod uwagę historyczne i kulturowe doświadczenia afrykańskich kobiet na całym świecie. W jaki sposób (re)membering może świadczyć o naszej indywidualnej i zbiorowej świadomości duchowej i generować nowe pytania, które wpływają na feministyczną teorię i praktykę? Learning to (Re)member the Things We've Learned to Forget bada to pytanie.

Teoretyzując poprzez miejsca i podróże po całym świecie, a zwłaszcza w Ghanie w Afryce Zachodniej, książka ta bada, w jaki sposób duchowość, lokalizacja, doświadczenie i pamięć kulturowa angażują i tworzą endarkowaną feministyczną podmiotowość, która może (re)membering, otwierając możliwości badań i nauczania, które honorują mądrość, historię i kulturowe wytwory afrykańskich diasporycznych kobiet, a zwłaszcza osób o afrykańskim dziedzictwie.