Oryginalny tytuł:
Using Technology to Enhance Special Education
Zawartość książki:
Using Technology to Enhance Special Education, tom 37 Advances in Special Education, to logicznie, przemyślanie zorganizowany i dobrze uporządkowany tekst. Koncentruje się na tym, w jaki sposób pedagodzy ogólni i specjalni mogą wykorzystywać technologię do pracy z niepełnosprawnymi dziećmi i młodzieżą.
Ta nowatorska książka angażuje badaczy, naukowców, nauczycieli i liderów, którzy są twórcami wiedzy w tej dziedzinie. Została napisana w odpowiedzi na dzisiejszy zmieniający się świat, w którym technologia stała się bardzo potężną siłą. Obecnie świat staje się coraz mniejszy.
A to, co dzieje się w danym miejscu, szybko staje się znane wszędzie. Na przykład, podczas napiętych okresów globalnej pandemii COVID, technologia stała się żywym ogniem naszego świata. Ta książka zaczyna się od wprowadzenia do technologii i studentów z niepełnosprawnościami.
Pozostałe rozdziały koncentrują się na roli technologii w edukacji uczniów z trudnościami w uczeniu się, zaburzeniami emocjonalnymi i / lub behawioralnymi oraz niepełnosprawnością intelektualną, zaburzeniami ze spektrum autyzmu, upośledzeniami fizycznymi i zdrowotnymi, upośledzeniami słuchu / głuchotą, upośledzeniami wzroku i urazowymi uszkodzeniami mózgu.
Ponadto niektóre rozdziały koncentrują się na roli technologii w osiąganiu sprawiedliwej i włączającej edukacji, budowaniu kulturowo i językowo dostosowanej edukacji ogólnej i specjalnej oraz kreatywnym wykorzystywaniu cyfrowych komiksów do ulepszania pisemnych narracji. Na koniec książka ta kończy się rozdziałem, który przedstawia przyszłościowe sposoby wykorzystania technologii w edukacji specjalnej. Uważamy, że ten tom jest doskonałym źródłem informacji dla badaczy, naukowców, praktyków i profesjonalistów zajmujących się edukacją specjalną, którzy uczą i służą uczniom niepełnosprawnym.
