Edukacja ogólna i specjalna w dobie zmian: Wpływ na uczniów niepełnosprawnych

Oryginalny tytuł:

General and Special Education Inclusion in an Age of Change: Impact on Students with Disabilities

Zawartość książki:

W niniejszym tomie omówiono integrację w kształceniu ogólnym i specjalnym oraz to, jak dziedzina edukacji zmieniała się w czasie. Temat inkluzji zmieniał się na przestrzeni lat, od kiedy został po raz pierwszy wprowadzony, w wyniku ustawodawstwa, nowych trendów i bieżących badań.

Ponadto temat ten może być nieco kontrowersyjny w zależności od niepełnosprawności dziecka lub specjalistów zaangażowanych w proces nauczania osób niepełnosprawnych. Obecnie nie ma kompleksowego źródła, które skutecznie obejmowałoby te postępy z oddechem tematów, jak ten tom. Niniejszy tom będzie dotyczył najbardziej aktualnych perspektyw i kwestii związanych z integracją edukacji ogólnej i specjalnej i zostanie napisany przez liderów w tej dziedzinie ze szczególnym doświadczeniem w tej dziedzinie.

Tom ten będzie doskonałym źródłem informacji dla pedagogów specjalnych, administratorów, klinicystów zdrowia psychicznego, doradców szkolnych i psychologów. Układ tomu pozwoli czytelnikom śledzić proces włączania do edukacji ogólnej i specjalnej w bardzo logicznym i przemyślanym procesie, od uczniów z niepełnosprawnością o wysokim stopniu niepełnosprawności do tych z niepełnosprawnością o niskim stopniu niepełnosprawności.