Konstruowanie internetowych praktyk zawodowych: Podejście do pedagogiki, projektowania, planowania i wdrażania

Oryginalny tytuł:

Constructing Online Work-Based Learning Placements: Approaches to Pedagogy, Design, Planning and Implementation

Zawartość książki:

Constructing Online Work-Based Learning Placements oferuje podejście krok po kroku do zrozumienia i zastosowania zasad projektowania i realizacji praktyk online w zakresie uczenia się w miejscu pracy (WBL) dla studentów.

Praktyki WBL, będące kluczowym elementem strategii zwiększania szans na zatrudnienie studentów szkół wyższych, coraz częściej wymagają adaptacji w odpowiedzi na dzisiejsze szybko rozwijające się środowiska pracy online. Ta oparta na dowodach książka bada pojawiające się właściwości i dodatkową wartość, jaką internetowe praktyki WBL zapewniają studentom w zakresie uczenia się i perspektyw zatrudnienia, koncentrując się na skutecznej pedagogice, projektowaniu, planowaniu i wdrażaniu.

Książka przedstawia również Peer Enhanced e-Placement (PEEP), pionierski, pozytywnie oceniony i wielokrotnie nagradzany model stażu online WBL, który opiera się na badaniach pedagogicznych i teorii. PEEP został zaadaptowany i przyjęty przez liczne zespoły szkolnictwa wyższego organizujące staże online WBL, a przykłady przypadków zawarte na tych stronach poprowadzą czytelników przez ich własne wdrożenie i współpracę.