Edukacja dwujęzycznych uczniów: Zasady, programy i praktyki dla osób uczących się języka angielskiego

Ocena:   (4,7 na 5)

Edukacja dwujęzycznych uczniów: Zasady, programy i praktyki dla osób uczących się języka angielskiego (Ofelia Garca)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka otrzymała mieszane recenzje od użytkowników, z których wielu chwali jej zawartość informacyjną i jakość, podczas gdy inni krytykują jej praktyczne zastosowania i przejrzystość.

Zalety:

Książka jest w świetnym stanie po dostarczeniu, z szybką wysyłką. Jest wysoko ceniona za treści informacyjne na temat nauczania ELL i oferuje istotne badania na temat edukacji dwujęzycznej, co czyni ją dobrym źródłem informacji dla nauczycieli. Wielu użytkowników uznało ją za pomocną dla przyszłych nauczycieli i doceniło jej krytyczne podejście pedagogiczne.

Wady:

Niektórzy recenzenci uważali, że książka jest bogata w dane i badania, ale brakuje jej praktycznego zastosowania w klasie. Pojawiły się skargi dotyczące niejednoznaczności i niejasnego języka w tekście, co utrudnia zrozumienie głównych idei autorów. Dodatkowo, rozmiar czcionki został skrytykowany jako zbyt mały.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Educating Emergent Bilinguals: Policies, Programs, and Practices for English Learners

Zawartość książki:

Teraz dostępny w poprawionym i rozszerzonym wydaniu, ten przystępny przewodnik wprowadza czytelników w kwestie i kontrowersje związane z edukacją uczniów z mniejszości językowych w Stanach Zjednoczonych.

To, co czyni tę książkę ulubioną, to zwięzłe opisy alternatywnych praktyk przekształcania szkół i przyszłości uczniów.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780807758854
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2018
Liczba stron:256

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Edukacja dwujęzyczna w XXI wieku - Bilingual Education in the 21s
Bilingual Education in the 21st Century analizuje języki i dwujęzyczność jako zjawiska indywidualne i...
Edukacja dwujęzyczna w XXI wieku - Bilingual Education in the 21s
Translanguaging with Multilingual Students: Uczenie się z chwil w klasie - Translanguaging with...
Przyglądając się uważnie temu, co dzieje się, gdy...
Translanguaging with Multilingual Students: Uczenie się z chwil w klasie - Translanguaging with Multilingual Students: Learning from Classroom Moments
Edukacja dwujęzycznych uczniów: Zasady, programy i praktyki dla osób uczących się języka...
Teraz dostępny w poprawionym i rozszerzonym wydaniu,...
Edukacja dwujęzycznych uczniów: Zasady, programy i praktyki dla osób uczących się języka angielskiego - Educating Emergent Bilinguals: Policies, Programs, and Practices for English Learners
Translanguaging Classroom: Wykorzystanie dwujęzyczności uczniów do nauki - The Translanguaging...
Pokazuje nauczycielom, jak strategicznie poruszać...
Translanguaging Classroom: Wykorzystanie dwujęzyczności uczniów do nauki - The Translanguaging Classroom: Leveraging Student Bilingualism for Learning
Oksfordzki podręcznik języka i społeczeństwa - The Oxford Handbook of Language and Society
Ten oksfordzki podręcznik podważa podstawowe koncepcje, na...
Oksfordzki podręcznik języka i społeczeństwa - The Oxford Handbook of Language and Society
Dwujęzyczna edukacja społeczna i wielojęzyczność: Poza językami dziedzictwa w globalnym mieście -...
Książka ta bada dwujęzyczną edukację społeczną, w...
Dwujęzyczna edukacja społeczna i wielojęzyczność: Poza językami dziedzictwa w globalnym mieście - Bilingual Community Education and Multilingualism: Beyond Heritage Languages in a Global City
Wyobrażając sobie wielojęzyczne szkoły: Języki w edukacji i glokalizacja - Imagining Multilingual...
Niniejsza książka łączy wizje i realia szkół...
Wyobrażając sobie wielojęzyczne szkoły: Języki w edukacji i glokalizacja - Imagining Multilingual Schools: Languages in Education and Glocalization
Translanguaging z wielojęzycznymi uczniami: Uczenie się z chwil spędzonych w klasie -...
Przyglądając się uważnie temu, co dzieje się, gdy translanguaging...
Translanguaging z wielojęzycznymi uczniami: Uczenie się z chwil spędzonych w klasie - Translanguaging with Multilingual Students: Learning from Classroom Moments

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)