Edukacja dwujęzycznych uczniów: Zasady, programy i praktyki dla osób uczących się języka angielskiego

Opinie czytelników

Książka otrzymała mieszane recenzje od użytkowników, z których wielu chwali jej zawartość informacyjną i jakość, podczas gdy inni krytykują jej praktyczne zastosowania i przejrzystość.

Książka jest w świetnym stanie po dostarczeniu, z szybką wysyłką. Jest wysoko ceniona za treści informacyjne na temat nauczania ELL i oferuje istotne badania na temat edukacji dwujęzycznej, co czyni ją dobrym źródłem informacji dla nauczycieli. Wielu użytkowników uznało ją za pomocną dla przyszłych nauczycieli i doceniło jej krytyczne podejście pedagogiczne.

Niektórzy recenzenci uważali, że książka jest bogata w dane i badania, ale brakuje jej praktycznego zastosowania w klasie. Pojawiły się skargi dotyczące niejednoznaczności i niejasnego języka w tekście, co utrudnia zrozumienie głównych idei autorów. Dodatkowo, rozmiar czcionki został skrytykowany jako zbyt mały.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Educating Emergent Bilinguals: Policies, Programs, and Practices for English Learners

Zawartość książki:

Teraz dostępny w poprawionym i rozszerzonym wydaniu, ten przystępny przewodnik wprowadza czytelników w kwestie i kontrowersje związane z edukacją uczniów z mniejszości językowych w Stanach Zjednoczonych.

To, co czyni tę książkę ulubioną, to zwięzłe opisy alternatywnych praktyk przekształcania szkół i przyszłości uczniów.