Ocena:
Książka „Chleb i dżem dla Frances” to ukochana opowieść dla dzieci, która zachęca młodych czytelników do próbowania różnych potraw. Podczas gdy wielu rodziców i dzieci cieszyło się jej nostalgicznym urokiem, niektórzy recenzenci zauważyli rozbieżności między wydaniami, twierdząc, że niektóre zdania lub części zostały skrócone lub zmienione w nowszych wydaniach.
Zalety:Książka jest zabawna i wciągająca dla dzieci, promując dobre nawyki żywieniowe i zachęcając je do próbowania nowych potraw. Zawiera przyjemne ilustracje, zdrowe przesłanie i jest lubiana przez wiele pokoleń. Wielu recenzentów z sentymentem wspomina ją z dzieciństwa i docenia poetyckie piosenki oraz przystępną historię.
Wady:Kilku recenzentów wyraziło rozczarowanie zmianami wprowadzonymi w nowszych wydaniach, w tym brakującymi lub zmienionymi zdaniami, które umniejszają urok oryginału. Niektóre wydania nie są tym, czego oczekiwano (np. nie jest to wersja „I Can Read”), a format paperback nie jest tak trwały dla małych dzieci. Skrócone wersje mogą nie oddawać całej istoty historii.
(na podstawie 238 opinii czytelników)
Bread and Jam for Frances
Klasyczna zabawna historyjka o upartym małym borsuku, który ma bardzo specyficzne upodobania żywieniowe.
Frances jest wybredna. Jedyne, co lubi, to chleb z dżemem. Nie tknie swojego miękkiego jajka na miękko. Na lunch odrzuca kanapkę z sałatką z kurczaka. Kręci nosem na nudne kotlety cielęce.
Jeśli jej rodzice nie wymyślą jakiegoś planu, Frances może już na zawsze jeść chleb z dżemem!
Dołącz do pokoleń rodzin, które śmiały się, gdy Frances śpiewała "Dżem na herbatnikach, dżem na chlebie, dżem to coś, co lubię najbardziej, dżem jest lepki, dżem jest słodki, dżem jest smaczny, dżem jest przysmakiem - malinowy, truskawkowy, agrestowy, bardzo LUBIĘ... Z... JAM! ".
Bread and Jam for Frances to książka na poziomie drugim I Can Read, przeznaczona dla dzieci, które czytają samodzielnie, ale nadal potrzebują niewielkiej pomocy. Zarówno w domu, jak i w klasie, wciągające historie, dłuższe zdania i zabawy językowe na poziomie drugim pomagają dzieciom w podejmowaniu kolejnych kroków w kierunku sukcesu w czytaniu.
