Zróżnicowane strategie czytania i pisania dla osób uczących się języka angielskiego, klasy K-6

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.

Oryginalny tytuł:

Differentiated Literacy Strategies for English Language Learners, Grades K-6

Zawartość książki:

Skuteczne sposoby pomagania uczniom ELL w osiąganiu doskonałych wyników

Kluczem do skutecznego nauczania osób uczących się języka angielskiego jest skupienie się na umiejętności czytania i pisania. Książka ta, zaadaptowana z bardzo udanego podręcznika Differentiated Literacy Strategies for Student Growth and Achievement in Grades K-6, zapewnia bogactwo praktycznych strategii czytania i pisania dostosowanych do uczniów, którzy przerwali formalną edukację lub pochodzą z nowo przybyłych populacji imigrantów. Nauczyciele znajdą w niej instrukcje i ramy oceny zaprojektowane w celu promowania następujących kluczowych kompetencji

⬤ Umiejętności funkcjonalne w zakresie fonetyki, ortografii i czytania.

⬤ Umiejętności czytania i pisania w zakresie słownictwa, pojęć i rozumienia.

⬤ Umiejętności technologiczne w zakresie wyszukiwania, oceny i syntezy informacji.

⬤ Umiejętności innowacyjne w zakresie kreatywności, rozwoju i uczenia się przez całe życie.