Ocena:
Recenzje podkreślają, że książka jest cennym źródłem informacji dla dostawców wczesnej opieki nad dziećmi i opieki nad dziećmi w wieku szkolnym, szczególnie w zakresie samooceny i przygotowania do ocen licencyjnych. Niektórzy recenzenci uważają jednak, że treść jest przestarzała i brakuje jej głębi.
Zalety:Wiarygodne źródło oceny, pomaga poprawić jakość opieki, konkretne wytyczne dotyczące punktacji, przydatne do samooceny i przeglądu zarządzania, dobrze przyjęte przez użytkowników, którzy uznali je za pomocne w przygotowaniu do oceny.
Wady:Treść jest uważana za przestarzałą i niejasną, a niektórzy życzyliby sobie więcej materiału i znaczenia dla obecnych praktyk.
(na podstawie 35 opinii czytelników)
School-Age Care Environment Rating Scale Updated (Sacers)
Ten tytuł należy do rodziny produktów Environment Rating Scale (R).
Jakie są elementy wysokiej jakości opieki pozaszkolnej dla dzieci w wieku 5-12 lat? Jak możemy ocenić te programy? Są to wyzwania stojące przed opiekunami, szkołami, agencjami i rodzicami w miarę rozprzestrzeniania się programów pozaszkolnych. The School-Age Care Environment Rating Scale(R), Updated Edition zapewnia łatwe w użyciu źródło do definiowania i oceny jakości zarówno publicznych, jak i prywatnych programów opieki nad dziećmi w wieku szkolnym w czasie pozaszkolnym.
To zaktualizowane, oprawione w spiralę wydanie zostało przeformatowane w taki sposób, że każdy element pojawia się na osobnej stronie, wraz z uwagami do wyjaśnienia i pytaniami. Rozszerzony arkusz wyników można skopiować z książki lub pobrać ze strony internetowej TC Press: www.tcpress.com. Wybrane poprawione pozycje sprawiają, że punktacja jest dokładniejsza i zawiera więcej informacji.
Zaktualizowane wydanie SACERS składa się z 47 elementów podzielonych na 7 kategorii: ⬤ Przestrzeń i umeblowanie.
⬤ Przestrzeń i umeblowanie.
⬤ Zdrowie i bezpieczeństwo.
⬤ Aktywności.
⬤ Interakcje.
⬤ Struktura programu.
⬤ Rozwój personelu.
⬤ Pozycje uzupełniające dotyczące specjalnych potrzeb.
Skala SACERS Updated Edition została zaprojektowana tak, aby była wszechstronna i łatwa w użyciu. Instrukcje dotyczące korzystania ze skali zapewniają opcje samooceny oprócz formalnej oceny.
Kto powinien korzystać z SACERS?
⬤ Dyrektorzy programów.
⬤ Organizacje, stany i agencje przeprowadzające oceny QRIS i ciągłego doskonalenia.
⬤ Okręgi szkolne.
⬤ Instytucje finansujące programy.
⬤ Dyrektorzy szkół.
⬤ Społecznościowe programy pozaszkolne.
⬤ Stany otrzymujące fundusze w ramach programu Race to the Top.
⬤ Nauczyciele.
⬤ Nauczyciele.
⬤ Naukowcy.
