Wybieram empatię: Kolorowa, rymowana książka obrazkowa o życzliwości, współczuciu i empatii

Opinie czytelników

Książka „Wybieram empatię” to edukacyjna opowieść przeznaczona dla dzieci, która w zabawny i angażujący sposób uczy znaczenia i praktyki empatii. Została dobrze przyjęta zarówno przez nauczycieli, jak i rodziców ze względu na swoją prostotę i skuteczność w przekazywaniu cennych lekcji na temat empatii.

Wciągająca historia z wiarygodnymi postaciami, jasną definicją empatii, rymowanym językiem, różnorodnymi ilustracjami, odpowiednia dla młodszych dzieci i korzystna zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Jest chwalona za swoją przydatność w klasach szkolnych, szczególnie w promowaniu dobrego samopoczucia emocjonalnego i wspieraniu uczenia się społeczno-emocjonalnego (SEL).

Nie wymieniono żadnych istotnych wad, ale może być skierowana głównie do młodszych dzieci, co może ograniczać jej atrakcyjność dla starszych czytelników.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

I Choose Empathy: A Colorful, Rhyming Picture Book About Kindness, Compassion, and Empathy

Zawartość książki:

Dzięki kolorowym ilustracjom i rytmicznym rymowankom dziecko zobaczy, jak wygląda współczucie i jak je naśladować.

„Wybieram empatię” to opowieść z myślą o społecznym uczeniu się emocjonalnym (SEL). Została doceniona przez nauczycieli i terapeutów na całym świecie.

Zestaw narzędzi dla nauczycieli i terapeutów: Wybieram to wzmacniająca seria stworzona, aby umożliwić małym dzieciom uświadomienie sobie wielkich emocji.

Nowa seria książek opracowana we współpracy z nauczycielami i terapeutami, aby pomóc dzieciom radzić sobie z szeregiem emocji i nauczyć je, że rzeczywiście mają moc wybierania swoich działań i reakcji.

Twierdzę, że posiadanie empatii również może być wyborem.

Możesz zdecydować się na empatię, używając swojego głosu.

Powiedz innym, że ich rozumiesz, gdy czują się w określony sposób.

I być współczującym i troskliwym każdego dnia.

„Wybieram empatię” zostało opracowane wraz z doradcami i rodzicami, aby mogło być wykorzystywane jako zasób w programie nauczania emocji społecznych.