Wstrząsając szkołą: Jak wspierać i podtrzymywać innowacje edukacyjne

Opinie czytelników

Książka „Shaking Up the Schoolhouse” autorstwa Phillipa Schlechty'ego zawiera krytyczną analizę obecnego systemu edukacji i wzywa czytelników do ponownego przemyślenia celu i metodologii nauczania. Podkreśla potrzebę liderów szkolnych do wprowadzania znaczących zmian i koncentruje się na angażowaniu uczniów w naukę. Podczas gdy niektórzy czytelnicy uznali ją za wciągającą i wnikliwą, inni zauważyli brak danych i statystyk.

⬤ Bezpośrednia i jasna analiza kwestii edukacyjnych.
⬤ Oferuje praktyczne rozwiązania i ramy, takie jak ramy „WOW”.
⬤ Zachęca do ponownego przemyślenia celu edukacji poza wynikami testów.
⬤ Czytelny i wciągający styl.
⬤ Dobry wgląd w transformacyjne przywództwo i kompetencje liderów szkolnych.

⬤ Brak istotnych faktów i statystyk na poparcie twierdzeń.
⬤ Niektórzy czytelnicy uznali, że początkowo trudno było się w nią wciągnąć.
⬤ Może być bardziej odpowiednia jako źródło drugorzędne niż podstawowe dla reformy edukacji.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Shaking Up the Schoolhouse: How to Support and Sustain Educational Innovation

Zawartość książki:

"Po raz kolejny Phil Schlechty udowadnia, dlaczego uważam go za jeden z najbardziej bystrych umysłów w amerykańskiej edukacji. Wie, jak ważna jest edukacja publiczna dla naszej demokracji i ma realne pomysły na jej ulepszenie. Ta książka jest lekturą obowiązkową dla decydentów na każdym szczeblu oraz dla tych, którzy myślą i dbają o poprawę jakości szkół."

--Paul D. Houston, dyrektor wykonawczy, Amerykańskie Stowarzyszenie Administratorów Szkół.

"Schlechty dzieli się najnowocześniejszymi spostrzeżeniami i oferuje praktyczne wskazówki każdemu, kto ma wpływ na uczenie się uczniów. Jego sugestie są wspaniałym początkiem dialogu dla nauczycieli poszukujących sposobów na radykalną poprawę w szkołach."

--Dennis Sparks, dyrektor wykonawczy, National Staff Development Council.

W tej wizjonerskiej książce znany pedagog Phillip Schlechty opowiada się za systemami szkolnymi zdolnymi do zmian. Nie tylko rzuca wyzwanie administratorom oświaty, nauczycielom, liderom nauczycieli, ustawodawcom i decydentom, aby dostrzegli potrzebę transformacji, ale także pokazuje, w jaki sposób mogą stać się umiejętnymi liderami trwałych zmian. Shaking Up the Schoolhouse rozpoczyna się od wnikliwej dyskusji na temat zagrożeń i możliwości związanych z przekształcaniem systemów szkolnych. Opierając się na dziesięcioleciach doświadczeń i rzeczywistych przypadkach, autor opisuje podstawowe cechy organizacji zdolnych do zmiany. Następnie przedstawia praktyczne ramy pomagania nauczycielom w pokonywaniu przeszkód w nauce, od przeglądu konkurencji po zwiększenie zaangażowania uczniów poprzez bardziej skuteczne standardy. Schlechty koncentruje się również na wzmacnianiu pozycji dyrektorów, kuratorów i członków rad szkolnych, którzy zmagają się ze zmianami strukturalnymi i kulturowymi w swoich szkołach i społecznościach.