Angażowanie uczniów: Następny poziom pracy nad dziełem

Opinie czytelników

Książka jest wysoko ceniona za wnikliwą analizę zaangażowania uczniów, zapewniając zarówno teoretyczne, jak i praktyczne ramy, które są istotne dla nowoczesnej edukacji. Wielu czytelników uznało ją za szczególnie przydatną w projektowaniu nauczania i promowaniu transformacji edukacyjnej.

Dogłębne badania nad zaangażowaniem uczniów, praktyczne i teoretyczne spostrzeżenia, pomocne w projektowaniu uczenia się, terminowe dostarczanie, wysoka jakość treści i mocne rekomendacje dla liderów edukacyjnych.

Żadna nie została wyraźnie wymieniona w recenzjach.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Engaging Students: The Next Level of Working on the Work

Zawartość książki:

ANGAŻOWANIE UCZNIÓW

W bestsellerowej książce Phillipa Schlechty'ego Working on the Work, nakreślił on motywacyjne ramy poprawy wyników uczniów poprzez poprawę jakości szkół zaprojektowanych dla uczniów. Angażowanie uczniów to kolejny krok, w którym Schlechty uwzględnia to, czego nauczył się w terenie i podczas setek warsztatów, które przeprowadził wraz z pracownikami Schlechty Center od czasu publikacji Working on the Work.

Ta innowacyjna i praktyczna książka koncentruje się na pomaganiu nauczycielom w osiąganiu coraz większych sukcesów w projektowaniu angażującej pracy dla swoich uczniów. Schlechty twierdzi, że zamiast postrzegać szkoły jako platformy nauczania, szkoły muszą być postrzegane jako platformy uczenia się. Zamiast postrzegać szkoły jako systemy dystrybucji wiedzy, szkoły muszą być postrzegane jako systemy pracy z wiedzą. Zamiast definiować nauczycieli jako instruktorów, należy ich zdefiniować jako projektantów, liderów i przewodników po nauczaniu. Angażowanie uczniów zawiera również przydatne kwestionariusze, które ułatwią dyskusję, analizę i planowanie działań zarówno na poziomie szkoły, jak i klasy.

Pochwały za Angażowanie uczniów

"W książce "Angażowanie uczniów" Schlechty odważnie wyjaśnia, dlaczego koncentracja na angażowaniu uczniów jest ważniejsza niż koncentracja na wynikach testów. Każdy nauczyciel i administrator w moim okręgu skorzysta z tego przewodnika, aby przekształcić całą naszą organizację w taką, która naprawdę koncentruje się na zaangażowaniu uczniów."

--KIM REDMOND, kurator, Canton Local Schools, Canton, Ohio.

"Ta wnikliwa książka przypomina nam, że każda decyzja podejmowana w szkołach powinna ostatecznie przynosić korzyści uczniom. Będziesz wielokrotnie odwoływać się do tej książki jako przewodnika wspierającego cię w roli nauczyciela."

--ALLENE MAGILL, dyrektor wykonawczy, Professional Association of Georgia Educators, Atlanta, Georgia.

"Oto znacznie wzbogacone ramy dla wszystkiego, za czym opowiada się dr Schlechty: dobrze sformułowane standardy programowe, szkoły jako platforma do nauki, nauczyciele jako liderzy i projektanci angażującej i znaczącej pracy, a uczniowie stają się odpowiedzialni za swoją naukę."

--NYANA SIMS, K-12 literacy and induction facilitator, Goshen School District, Torrington, Wyoming.

"Dzięki zrozumieniu i wdrożeniu zasad tak starannie wyartykułowanych w tej książce, szkoły mogą stać się ośrodkami wysoce zaangażowanych uczniów - i w tym przedsięwzięciu ponownie odnaleźć radość z nauczania i uczenia się".

--JOHNNY VESELKA, dyrektor wykonawczy, Teksańskie Stowarzyszenie Administratorów Szkół, Austin, Teksas.