Ocena:
Książka jest wysoko cenionym źródłem informacji zarówno dla naukowców, jak i początkujących pisarzy, koncentrując się na sposobie myślenia i procesie pisania, a nie tylko na umiejętnościach technicznych. Oferuje inspirację poprzez wspólne doświadczenia autora i kolegów, dzięki czemu jest przystępna i możliwa do odniesienia.
Zalety:⬤ Zabawna, przydatna i dobrze zaprezentowana
⬤ wypełniona pomocnymi radami
⬤ szybka i przyjemna lektura
⬤ inspiruje pewność siebie poprzez radzenie sobie z lękami związanymi z pisaniem
⬤ służy jako psychologiczny towarzysz dla pisarzy.
Brak znaczących wad wymienionych w recenzjach.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Writing for Social Scientists, Third Edition - How to Start and Finish Your Thesis, Book, or Article, with a Chapter by Pamela Richards
Przez ponad trzydzieści lat, Writing for Social Scientists był szalupą ratunkową dla pisarzy we wszystkich dziedzinach, od początkujących studentów po opublikowanych autorów. Zaczyna się od potężnego zapewnienia: Pisanie akademickie jest stresujące i nawet wybitni naukowcy, tacy jak socjolog Howard S. Becker, zmagają się z nim. I zapewnia jasne rozwiązanie: Aby nauczyć się pisać, weź głęboki oddech, a następnie zacznij pisać. Popraw. Powtórz.
To nie jest książka o pisaniu socjologicznym. Zamiast tego Becker przykłada swoje socjologiczne oko do niektórych z powszechnych problemów, z którymi borykają się wszyscy pisarze akademiccy, w tym próbując zrobić to dobrze za pierwszym razem, ponosząc porażkę, a tym samym nie pisząc wcale; dając się złapać w pułapkę „właściwego” pisania akademickiego; pisząc, by zaimponować, a nie komunikować się z czytelnikami; i zmagając się z tym, kiedy i jak cytować. Następnie oferuje konkretne porady, oparte na własnych doświadczeniach oraz doświadczeniach swoich studentów i kolegów, dotyczące pokonywania tych przeszkód i zdobywania pewności siebie jako pisarza.
Podczas gdy podstawowe wyzwania związane z pisaniem pozostały takie same od czasu pierwszego wydania książki, kontekst, w którym pracują pisarze akademiccy, zmienił się dramatycznie dzięki szybkim zmianom technologicznym i coraz większej presji instytucjonalnej. To nowe wydanie zostało zaktualizowane, aby odzwierciedlić te zmiany, oferując nowemu pokoleniu naukowców i studentów zachętę do pisania o społeczeństwie lub jakimkolwiek innym temacie naukowym w sposób jasny i przekonujący.
Jak pisze Becker w nowej przedmowie: „Nic nie przygotowało mnie na stały strumień maili od czytelników, którzy uznali tę książkę za pomocną. Nie tylko pomocną. Kilku z nich powiedziało mi, że książka uratowała im życie; to nie tyle świadectwo tego, że książka jest terapią, co odzwierciedlenie powagi kłopotów, w jakie może wpędzić ludzi niepowodzenie w pisaniu”. „Ponieważ pracownicy naukowi są wzywani do pisania częściej, w większej liczbie formatów, doświadczone, racjonalne porady zawarte w Writing for Social Scientists będą ważnym zasobem na półce każdego pisarza.
