Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 14 głosach.
The Impact of Culture on Organizational Decision Making: Theory and Practice in Higher Education
Uczelnie i uniwersytety stoją obecnie w obliczu największych wyzwań od czasów II wojny światowej. Rosnące koszty, zwiększona konkurencja ze strony podmiotów nastawionych na zysk, wpływ technologii oraz zmieniające się pragnienia i potrzeby konsumentów połączyły się, tworząc dynamiczne napięcie dla tych, którzy pracują i studiują edukację policealną.
To, co działało wczoraj, prawdopodobnie nie zadziała jutro. Status quo lub bromby, takie jak "utrzymanie kursu", są niewystarczającymi odpowiedziami na rynku, który wymaga kreatywności i innowacji, jeśli organizacja nie chce po prostu przetrwać, ale prosperować. Reakcje menedżerskie lub odgórne decyzje liniowe są sprzeczne z organizacjami akademickimi i najprawdopodobniej są receptą na katastrofę.
W dzisiejszym "płaskim świecie" podejmowanie decyzji w większości organizacji stało się mniej hierarchiczne i bardziej zdecentralizowane.
Zrozumienie tego trendu ma szczególne znaczenie dla organizacji z tradycjami współzarządzania. Przesłaniem tej książki jest to, że zrozumienie kultury organizacyjnej ma kluczowe znaczenie dla tych, którzy zdają sobie sprawę, że środowisko akademickie musi się zmienić, ale nie są pewni, jak dokonać tej zmiany.
Nawet najbardziej doświadczeni administratorzy i profesorowie uczelni wyższych często zadają sobie pytanie: "Co trzyma to miejsce razem?". "Odpowiedzią autora jest to, że kultura organizacji jest spoiwem życia akademickiego. Paradoksalnie, ten "klej" nie sprawia, że rzeczy utknęły, ale że się odkleiły.
Zrozumienie kultury umożliwia uczestnikom organizacji interpretowanie instytucji dla siebie i innych, a w konsekwencji napędzanie jej rozwoju. Kultura organizacji znajduje odzwierciedlenie w tym, co się robi, jak się to robi i kto jest w to zaangażowany. Dotyczy ona decyzji, działań i komunikacji na poziomie instrumentalnym i symbolicznym.
Ta książka rozważa różne aspekty kultury akademickiej, omawia, jak ją badać, jak analizować i jak ją ulepszać, aby agresywnie przenosić kolegia i uniwersytety w przyszłość, zachowując jednocześnie podstawowe wartości akademickie. Niniejsza książka przedstawia zaktualizowane wersje ośmiu kluczowych artykułów na temat kultury organizacyjnej w szkolnictwie wyższym autorstwa Williama G.
Tierneya. Nowe wprowadzenie, które umieszcza je w kontekście obecnych i przyszłych wyzwań, zwiększy wartość artykułów, które już teraz cieszą się dużym zainteresowaniem.
