Dywersyfikacja nauczania cyfrowego: Umiejętność korzystania z Internetu i możliwości edukacyjne

Ocena:   (4,1 na 5)

Dywersyfikacja nauczania cyfrowego: Umiejętność korzystania z Internetu i możliwości edukacyjne (G. Tierney William)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Diversifying Digital Learning: Online Literacy and Educational Opportunity

Zawartość książki:

Wiele szkół i programów w dzielnicach o niskich dochodach nie ma dostępu do zasobów technologicznych, w tym sprzętu i usług internetowych, które mieszkańcy dzielnic o średnich i wyższych dochodach mają na wyciągnięcie ręki. Ta nierówność tworzy trwałą przepaść cyfrową - nie jest to prosta przepaść w dostępie do technologii jako takiej, ale przepaść w formalnych i nieformalnych umiejętnościach cyfrowych, która dodatkowo marginalizuje młodzież ze społeczności o niskich dochodach, mniejszości i pierwszego pokolenia.

Diversifying Digital Learning przedstawia wszechobecne problemy związane z zapewnieniem równości cyfrowej i identyfikuje skuteczne strategie radzenia sobie z tą kwestią. Dzięki zebraniu najlepszych naukowców w celu omówienia, w jaki sposób równość cyfrowa w edukacji może stać się kluczowym celem w amerykańskiej edukacji, książka ta ma na celu zapewnienie ram dla zrozumienia, w jaki sposób historycznie niedostatecznie reprezentowani uczniowie najskuteczniej angażują się w technologię - i w jaki sposób instytucje mogą pomagać lub utrudniać uczniom rozwijanie i wykorzystywanie umiejętności cyfrowych.

Książka ta spodoba się czytelnikom, którzy są dobrze zorientowani w różnorodnych zastosowaniach mediów społecznościowych i technologii, a także mniej obeznanym z technologią nauczycielom i analitykom polityki w organizacjach edukacyjnych, takich jak szkoły, programy pozaszkolne, uczelnie wyższe i uniwersytety. Poruszając w szczery sposób kwestię przecięcia mediów cyfrowych, rasy/etniczności i klasy społeczno-ekonomicznej, lekcje zawarte w tej fascynującej pracy pomogą nauczycielom umożliwić uczniom w klasach K-12, a także w instytucjach policealnych, uczestnictwo w szybko zmieniającym się świecie, którego ramy zmieniają się dzięki nowym technologiom medialnym.

Autorzy: Young Whan Choi, Zo B. Corwin, Christina Evans, Julie Flapan, Joanna Goode, Erica Hodgin, Joseph Kahne, Suneal Kolluri, Lynette Kvasny, David J. Leonard, Jane Margolis, Crystle Martin, Safiya Umoja Noble, Amanda Ochsner, Fay Cobb Payton, Antar A. Tichavakunda, William G. Tierney, S. Craig Watkins.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781421424354
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Twarda oprawa
Rok wydania:2018
Liczba stron:232

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Dywersyfikacja nauczania cyfrowego: Umiejętność korzystania z Internetu i możliwości edukacyjne -...
Wiele szkół i programów w dzielnicach o niskich...
Dywersyfikacja nauczania cyfrowego: Umiejętność korzystania z Internetu i możliwości edukacyjne - Diversifying Digital Learning: Online Literacy and Educational Opportunity
Get Real
Prowokujący do myślenia przegląd wielu wyzwań stojących przed szkolnictwem wyższym i sposobów radzenia sobie z nimi przez wiodącego myśliciela w tej...
Get Real
Szkolnictwo wyższe dla demokracji - Higher Education for Democracy
Demokracja i szkolnictwo wyższe są ze sobą nierozerwalnie związane: uniwersytety...
Szkolnictwo wyższe dla demokracji - Higher Education for Democracy
Sieć przywództwa: Prezydencja w szkolnictwie wyższym - Web of Leadership: Presidency in Higher...
Trzeci tom Contemporary Ethnographic Studies...
Sieć przywództwa: Prezydencja w szkolnictwie wyższym - Web of Leadership: Presidency in Higher Education
Wpływ kultury na podejmowanie decyzji organizacyjnych: Teoria i praktyka w szkolnictwie wyższym -...
Uczelnie i uniwersytety stoją obecnie w obliczu...
Wpływ kultury na podejmowanie decyzji organizacyjnych: Teoria i praktyka w szkolnictwie wyższym - The Impact of Culture on Organizational Decision Making: Theory and Practice in Higher Education
Nowi gracze, inna gra: Zrozumienie rozwoju uczelni i uniwersytetów nastawionych na zysk - New...
Wraz ze wzrostem ekonomicznej wartości edukacji,...
Nowi gracze, inna gra: Zrozumienie rozwoju uczelni i uniwersytetów nastawionych na zysk - New Players, Different Game: Understanding the Rise of For-Profit Colleges and Universities
Awans i kadencja: Społeczność i socjalizacja w środowisku akademickim - Promotion and Tenure:...
William G. Tierney jest profesorem i dyrektorem...
Awans i kadencja: Społeczność i socjalizacja w środowisku akademickim - Promotion and Tenure: Community and Socialization in Academe

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: