Bigger Pictures for Innovation: Creating Solutions, Managing Enterprises, and Influencing Policies
Ta książka zawiera zbiór opowieści o byciu inżynierem przez wiele dziesięcioleci oraz lekcje, których autor nauczył się z badań i praktyki. Lekcje te koncentrują się na ludziach i organizacjach, często wspieranych przez technologię. Wahają się one od samolotów, elektrowni i sieci komunikacyjnych po ekosystemy, które umożliwiają edukację, opiekę zdrowotną i transport. Wszystkie te środowiska są powiązane ze zjawiskami behawioralnymi i społecznymi, które należy zrozumieć i na które należy wpływać.
Praca autora w tych domenach często prowadziła do pytania: "Dlaczego to tak działa?". "Niezmiennie starał się zrozumieć szerszy obraz, aby znaleźć źródła wymagań, ograniczeń, norm i wartości. Chciał zrozumieć, co można zmienić, choć często z dużym wysiłkiem, aby przezwyciężyć opór.
Odkrył, że wyższe poziomy ekosystemu często zapewniają zasoby i dyktują ograniczenia nałożone na niższe poziomy. Te zalecenia to nie tylko rozkazy. Odzwierciedlają one również wartości i normy kulturowe. Tak więc odpowiedzi na moje pytanie nie były tylko techniczne i ekonomiczne. Często odzwierciedlały one eony priorytetów społecznych i politycznych. Przedsięwzięcia opisane w tej książce często dotyczyły nowych realiów, a nie tylko status quo. Ta książka jest moim ciągłym odkrywaniem tych szerszych obrazów.
Historie i lekcje zawarte w tej książce dostarczają przydatnych perspektyw na zmiany. Zrozumienie ludzi i organizacji, które wyłania się z tych lekcji, może pomóc w umożliwieniu transformacyjnej zmiany. Fundamentalna zmiana jest przedsięwzięciem intensywnie skoncentrowanym na człowieku, nie tylko dla ludzi i organizacji dążących do zmiany, ale także dla ludzi, którzy im pomagają. Wiele z tych osób poznasz w tej książce, gdy te historie będą się rozwijać.
Geneza tej książki zrodziła się z decyzji podjętej na początku kariery autora. Pod koniec każdego dnia zadawał sobie pytanie: "Co tak naprawdę dzisiaj osiągnąłem?". "Czasami było to frustrujące, ponieważ nie był pewien, czy dzień przyniósł jakieś znaczące osiągnięcia. Pewnego dnia dotarło do niego, że to niewłaściwe pytanie - powinien zapytać: "Czego się dzisiaj nauczyłem?". "Zawsze można się czegoś nauczyć, ostatnio na temat zdrowia publicznego i zmian klimatycznych.
Planując tę książkę, autor najpierw myślał w kategoriach osiągnięć, takich jak przeprowadzone projekty, zbudowane systemy oraz opublikowane artykuły i książki. Nie mógł sobie wyobrazić, że będzie to interesujące dla czytelników. Potem przyszło mu to do głowy - o wiele bardziej interesujące jest opisanie tego, czego dowiedział się o ludziach i organizacjach, w tym o tym, jak pomógł im osiągnąć ich cele. Jest to książka zawierająca historie o tym, jak te lekcje się pojawiły.
