Tworzenie pewnych siebie pisarzy: Dla liceum, college'u i życia

Opinie czytelników

Książka „Creating Confident Writers” jest wysoko ceniona wśród początkujących nauczycieli, szczególnie ze względu na praktyczne strategie zachęcające i wspierające pisanie u uczniów. Oferuje szeroki zakres ćwiczeń, które można dostosować do różnych poziomów i kontekstów nauczania, podkreślając jednocześnie znaczenie postrzegania uczniów jako pisarzy. Kilka recenzji podkreśla integrację technologii i znaczenie tworzenia wspierającego środowiska w klasie. Niektórzy czytelnicy zwrócili jednak uwagę na powtarzalność i potrzebę bardziej zwięzłej struktury lekcji.

Zapewnia praktyczne i adaptowalne ćwiczenia w pisaniu dla różnych poziomów klas.

Zachęca nauczycieli do tworzenia wspierającego i angażującego środowiska pisania.

(na podstawie 18 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Creating Confident Writers: For High School, College, and Life

Zawartość książki:

Łącząc swoje doświadczenie w klasie z badaniami na temat pisania, a także z dokumentami ramowymi w tej dziedzinie, dwóch doświadczonych nauczycieli pisania destyluje lekcje, których nauczyli się na temat tworzenia pewnych siebie nastolatków i młodych dorosłych pisarzy.

Troy Hicks i Andy Schoenborn nakreślają fundamentalne podejście do swojego podejścia - zapraszanie, zachęcanie i celebrowanie pisania uczniów - które następnie znajduje odzwierciedlenie w trzyczęściowej strukturze książki. Istnieją liczne ćwiczenia i zadania w klasie na tematy od tworzenia celów pisania po wspieranie korekty, przykłady prac uczniów i pytania prowadzące do refleksji nauczycieli.

W tej książce dla każdego nauczyciela pisania, od gimnazjum do college'u, czytelnicy są zachęcani do wypróbowania strategii i umożliwienia uczniom zabrania głosu, jednocześnie omawiając z kolegami, w jaki sposób te podejścia mogą być skuteczne również dla nich.