Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.
A Face Drawn in Sand: Humanistic Inquiry and Foucault in the Present
Przywództwo, innowacyjność, różnorodność, inkluzywność, dzielenie się, odpowiedzialność - tak brzmi administracyjny refren, który nieustannie słyszymy na współczesnym zachodnim uniwersytecie. Jakie korzyści generuje ten refren? Dla kogo? Jakie dyskursywne zachęty leżą u podstaw takich korzyści? Chociaż w anglojęzycznej akademii toczą się niezliczone dyskusje na temat Michela Foucaulta, rzadko kiedy jego praca jest systematycznie wykorzystywana do rozwikłania ślepych zaułków i potencjału humanistycznych dociekań osadzonych w tych prostych, ale dynamicznych pytaniach.
Rey Chow podejmuje to wyzwanie, wyrażając trudną sytuację nauk humanistycznych w dobie globalnych finansów i neoliberalnych obyczajów poprzez ponowne skupienie się na koncepcji "zewnętrza" Foucaulta. Po tej ogólnej dyskusji następuje seria mikroargumentów dotyczących kilku luźno powiązanych ze sobą tematów: biopolityki studiów literackich, widzialności i niewidzialności, rasy i rasizmu, dźwięku/głosu/słuchania oraz spowiedzi i przedsiębiorczości. Przeciwstawiając się temu, co polemizuje jako moralistyczno-przedsiębiorcze normowanie produkcji wiedzy, Chow kładzie nacisk na podejście nieutylitarne, podkreślając na nowo intelektualne i pedagogiczne cele fundamentalne dla humanistycznych dociekań: Jak przetwarzać, analizować i oceniać różne rodzaje tekstów w różnych językach i dyscyplinach.
Jak tworzyć i podtrzymywać realne argumenty.
Jak przemyśleć znane problemy za pomocą mniej znanych, jak i bardzo dobrze znanych źródeł, postaci i metod. A przede wszystkim, w duchu humanistycznym, pyta, jak nie znać wszystkich odpowiedzi, zanim pytania zostaną postawione.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)