Opinie czytelników
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Oryginalny tytuł:
The Communication Effect: How to Enhance Learning by Building Ideas and Bridging Information Gaps
Zawartość książki:
"Efekt komunikacji" jest tym, co dzieje się, gdy nasycamy nasze klasy autentyczną komunikacją, która ma miejsce, gdy uczniowie używają języka do budowania pomysłów i robienia znaczących rzeczy. Na początek, autentyczna komunikacja pogłębia i zwiększa rozwój języka, uczenie się pojęć i umiejętności merytorycznych, rygor i zaangażowanie, empatię i zrozumienie perspektyw innych, sprawczość i własność podstawowych pomysłów w różnych dyscyplinach oraz umiejętności społeczne i emocjonalne w budowaniu silnych relacji. A to dopiero początek.
W książce The Communication Effect dr Jeff Zwiers rzuca wyzwanie nauczycielom w klasach 3 i wyższych, aby skupili się mniej na szerokim zakresie, a bardziej na głębi, opierając instrukcje i ocenę na autentycznej (a nie pseudo) komunikacji. Ta książka zawiera:
Pomysły na kultywowanie kultury klasowej, w której autentyczna komunikacja kwitnie.
Jasne opisy i przykłady trzech cech autentycznej komunikacji: 1. budowanie kluczowych pomysłów (twierdzeń i koncepcji); 2. wyjaśnianie terminów i pomysłów wspierających; oraz 3. tworzenie i wypełnianie luk informacyjnych.
Ponad 175 sugestii dotyczących wykorzystania trzech cech autentycznej komunikacji w celu ulepszenia dwudziestu powszechnie stosowanych działań instruktażowych w różnych dyscyplinach.
Dodatkowe przykłady niezbyt często wykorzystywanych działań, które ucieleśniają te trzy cechy.
Sugestie dotyczące poprawy czterech różnych rodzajów kreatywności nauczycieli potrzebnych do projektowania skutecznych lekcji, ćwiczeń i ocen, które maksymalizują autentyczną komunikację.
Nasi uczniowie zasługują na to, by jak najlepiej wykorzystać każdą minutę każdej lekcji. Autentyczna komunikacja może w tym pomóc. Czytając "Efekt komunikacji" i stosując zawarte w nim pomysły, przekonasz się, o ile lepiej przygotowani i zainspirowani są twoi uczniowie, aby stać się niesamowitymi i utalentowanymi ludźmi, którymi mają się stać.
