Sztuka i nauka partnerstwa: Katalityczne przypadki odnowy szkół, uniwersytetów i społeczności

Sztuka i nauka partnerstwa: Katalityczne przypadki odnowy szkół, uniwersytetów i społeczności (S. Poetter Thomas)

Oryginalny tytuł:

The Art and Science of Partnership: Catalytic Cases of School, University, and Community Renewal

Zawartość książki:

Niniejsza książka zawiera 12 studiów przypadków dotyczących projektów realizowanych w ramach sieci partnerskiej szkoła/uniwersytet/społeczność w południowo-zachodnim Ohio.

Uczestnicy współpracują ze sobą w celu poprawy doświadczeń edukacyjnych i życia członków społeczności w regionie. Książka ta pokazuje, w jaki sposób partnerstwa edukacyjne i społeczne nabierają kształtu i jak wyglądają w praktyce.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780761843993
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2009
Liczba stron:236

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Okna programu nauczania: Czego teoretycy programów nauczania z lat 2000. mogą nas dziś nauczyć o...
Curriculum Windows: What Curriculum Theorists of...
Okna programu nauczania: Czego teoretycy programów nauczania z lat 2000. mogą nas dziś nauczyć o szkołach i społeczeństwie - Curriculum Windows: What Curriculum Theorists of the 2000s Can Teach Us About Schools and Society Today
Sztuka i nauka partnerstwa: Katalityczne przypadki odnowy szkół, uniwersytetów i społeczności - The...
Niniejsza książka zawiera 12 studiów przypadków...
Sztuka i nauka partnerstwa: Katalityczne przypadki odnowy szkół, uniwersytetów i społeczności - The Art and Science of Partnership: Catalytic Cases of School, University, and Community Renewal
Curriculum Windows Redux: Czego teoretycy programów nauczania mogą nas dziś nauczyć o szkołach i...
Curriculum Windows Redux: What Curriculum...
Curriculum Windows Redux: Czego teoretycy programów nauczania mogą nas dziś nauczyć o szkołach i społeczeństwie - Curriculum Windows Redux: What Curriculum Theorists Can Teach Us About Schools and Society Today
Okna programu nauczania: Czego teoretycy programów nauczania z lat 50. mogą nas dziś nauczyć o...
Bada, w jaki sposób kluczowe książki/autorzy z...
Okna programu nauczania: Czego teoretycy programów nauczania z lat 50. mogą nas dziś nauczyć o szkołach i społeczeństwie - Curriculum Windows: What Curriculum Theorists of the 1950s Can Teach Us About Schools and Society Today

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)