Strategie integracji, które działają! Metody nauczania oparte na badaniach naukowych

Opinie czytelników

Książka otrzymała mieszane recenzje od użytkowników. Niektórzy uznali ją za cenne źródło informacji dla swoich klas, powołując się na jej praktyczne zastosowanie i pomocną treść. Inni jednak skrytykowali jej styl pisania i organizację, uznając ją za nieefektywną i frustrującą w czytaniu.

Cenne informacje na zajęcia, szybka dostawa w dobrym stanie, przydatne strategie włączania i dobrze przyjęte praktyczne i teoretyczne źródło.

Słabo napisany, z nieuporządkowaną treścią, brakiem wartości informacyjnej i frustrującym doświadczeniem czytelniczym dla niektórych użytkowników.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Inclusion Strategies That Work!: Research-Based Methods for the Classroom

Zawartość książki:

Książka, dzięki której WSZYSCY uczniowie odniosą sukces edukacyjny!

Nauczanie uczniów o zróżnicowanych potrzebach wymaga od nauczycieli empatii, wrażliwości i cierpliwości. Ta książka od dawna jest niezastąpionym źródłem informacji dla nauczycieli K-12, którzy z pewnością tworzą plany lekcji i strategie włączania.

W tym nowym wydaniu metody oparte na danych Toby'ego J. Kartena zostały zaktualizowane o najnowsze badania i zmiany w polityce. Treść książki obejmuje:

Zaktualizowane informacje na temat ADA, IDEA, pisania IEP, usług przejściowych, klasyfikacji, RTI, strategii metapoznawczych i linków do Common Core.

Wskazówki dotyczące pracy z rodzinami i uczynienia ich integralną częścią zespołu integracyjnego.

Przegląd terminologii legislacyjnej dotyczącej edukacji specjalnej.

Interaktywne formularze online do planowania, dokumentowania i współpracy.