Ocena:

Książka ta jest ogólnie postrzegana jako przydatne źródło do nauczania umiejętności sekwencjonowania u małych dzieci, szczególnie w przedszkolach i wczesnych klasach szkoły podstawowej. Oferuje ona różnorodne ćwiczenia typu „wytnij i wklej”, które pomagają rozwijać umiejętności motoryczne, krytyczne myślenie i rozumienie sekwencji. Kilku recenzentów uznało jednak niektóre ćwiczenia za zbyt trudne dla młodszych dzieci i zauważyło brak różnorodności i kolorów na ilustracjach.
Zalety:Zapewnia praktyczne ćwiczenia sekwencjonowania dla małych dzieci.
Wady:Zawiera szereg wyzwań związanych z sekwencjonowaniem od 3 do 5 kroków.
(na podstawie 49 opinii czytelników)
Sequencing: Cut and Paste Activities Grades K-1
Jak gąsienica stała się motylem? Poproś uczniów, aby ułożyli sekwencję czterech obrazków w odpowiedniej kolejności, a oni ci powiedzą. To tylko jedno z 20 ćwiczeń w Sequencing, Cut and Paste Activities, z których wiele ma charakter otwarty, które zachęcają uczniów przedszkoli i pierwszych klas do wycinania i wklejania serii prostych, uroczych ilustracji.
Niektóre z historyjek obrazkowych to:
⬤ pies myjący swój samochód.
⬤ królik jedzący lody.
⬤ niedźwiedź jadący na narty.
⬤ dziecko otwierające prezent.
⬤ dziecko budujące zamek z piasku.
Nauczyciele mogą wykorzystać tę książkę do:
⬤ zachęcania dzieci do odkrywania różnych sposobów sekwencjonowania obrazków na niektórych stronach.
⬤ sekwencjonowania 3-, 4- i 5-częściowych historyjek obrazkowych.
⬤ wykorzystywać obrazki do dyskusji w celu ćwiczenia umiejętności językowych i poszerzania słownictwa.
⬤ wykorzystywać gotowe historyjki obrazkowe jako podstawę do pisania opowiadań.
Jest to zasób, który można powielać (dozwolone jest kserowanie lekcji) wyłącznie do użytku w pojedynczej klasie lub w domu.
O Evan-Moor
Evan-Moor, lider w dziedzinie publikacji edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, jest zaufanym partnerem nauczycieli i rodziców od ponad 40 lat. Naszą misją jest pomaganie dzieciom w nauce, a robimy to poprzez tworzenie zasobów, które motywują dzieci do uczenia się ważnych umiejętności i pojęć w ramach programu nauczania, jednocześnie inspirując je do nauki.