Codzienne myślenie wyższego rzędu, klasa 4

Opinie czytelników

Książka jest wieloprzedmiotowym zeszytem ćwiczeń używanym do celów edukacyjnych, szczególnie w okresie letnim. Podczas gdy niektórzy użytkownicy uznali go za skuteczny do wzmacniania umiejętności, inni napotkali problemy, takie jak poziom trudności, brakujące strony i otrzymywanie używanych kopii zamiast nowych.

⬤ Różnorodność poruszanych tematów (matematyka, ELA, nauki społeczne, nauki ścisłe)
⬤ świetna na letnie wzmocnienie umiejętności
⬤ niektórzy użytkownicy uznali ją za idealną dla swoich potrzeb.

⬤ Niewystarczające wyzwanie dla klas o wysokim poziomie trudności
⬤ przypadki otrzymywania używanych kopii z poprzednimi odpowiedziami
⬤ niektóre brakujące strony i całe rozdziały.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Daily Higher-Order Thinking, Grade 4

Zawartość książki:

Umiejętności krytycznego myślenia są ważniejsze niż kiedykolwiek w sytuacjach akademickich i rzeczywistych. Daily Higher-Order Thinking zapewnia codzienne ćwiczenia, które budują i rozwijają umiejętności uczniów w zakresie rozwiązywania problemów w angażujących formatach, takich jak zagadki logiczne i wizualne, łamigłówki, kreatywne pisanie, porównywanie obrazów, gry słowne i pytania typu „co by było, gdyby”.

Codzienne 20-minutowe lekcje ćwiczeniowe pomagają uczniom zastosować umiejętności krytycznego myślenia w różnych obszarach tematycznych. Lekcje rozwijają u uczniów umiejętności myślenia wyższego rzędu i pozwalają im integrować swoją naukę oraz tworzyć głębsze powiązania między nauką a światem rzeczywistym. Wykorzystaj Daily Higher-Order Thinking do ćwiczeń rozgrzewkowych, ćwiczeń rozszerzających, zadań na wczesnym etapie i zajęć w małych grupach, aby rozwinąć umiejętności krytycznego i kreatywnego myślenia uczniów.

Jak to działa? - Od poniedziałku do piątku: Codzienne całostronicowe ćwiczenia koncentrują się na konkretnym czasowniku behawioralnym każdego dnia. Czasownik jest zdefiniowany na górze strony, dzięki czemu uczniowie są świadomi tego, kiedy i w jaki sposób używają tej umiejętności myślenia. - Każde całostronicowe ćwiczenie daje uczniom możliwość ćwiczenia umiejętności myślenia wyższego rzędu w kontekście innego obszaru programu nauczania.

- Pytania i zadania są otwarte i mogą być wykorzystywane do promowania dyskusji między rówieśnikami, gdy uczniowie dzielą się i omawiają odpowiedzi, jednocześnie rozwijając umiejętności krytycznego myślenia. - Klucz odpowiedzi zawiera przykładowe odpowiedzi dla każdego dnia ćwiczeń. Oceniaj odpowiedzi uczniów na podstawie własnych oczekiwań i treści, z którymi się zetknęli.

Zajęcia w klasie 4 obejmują: zagadki logiczne, kreatywne pisanie, porównywanie obrazów i pytania typu „co by było, gdyby”. Codzienne lekcje ćwiczą umiejętności myślenia wyższego rzędu, takie jak: - Analizowanie - Przewidywanie - Projektowanie - Komponowanie - Organizowanie - Ocenianie - Wyobrażanie sobie - Strategizowanie