Refleksje na temat nauczania języków opartego na zadaniach

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 10 głosach.

Oryginalny tytuł:

Reflections on Task-Based Language Teaching

Zawartość książki:

Niniejsza książka omawia, czy nauczanie języka oparte na zadaniach jest odpowiednie dla wszystkich uczniów we wszystkich kontekstach nauczania.

Rozdziały dotyczą zarówno badań naukowych, jak i pedagogiki i opierają się na doświadczeniu autora w pracy z nauczycielami, aby zasugerować sposoby radzenia sobie z problemami, które często napotykają w nauczaniu języków opartym na zadaniach.