Przywództwo w szkolnictwie wyższym: Praktyki, które czynią różnicę

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 53 głosach.

Oryginalny tytuł:

Leadership in Higher Education: Practices That Make a Difference

Zawartość książki:

Autorzy klasycznego bestsellera The Leadership Challengewnoszą swoją wiedzę do szkolnictwa wyższego, oferując pięć praktyk, które mogą uczynić z każdego lidera uczelni lub uniwersytetu wzorowego przywódcę.

Opierając się na tych samych pionierskich badaniach, które stanowiły podstawę ich klasycznego bestsellera The Leadership Challenge (ponad 2,7 miliona sprzedanych egzemplarzy), James Kouzes i Barry Posner oferują zestaw umiejętności i praktyk przywódczych, które będą miały znaczący wpływ na każdy obszar szkolnictwa wyższego - wykładowców, administrację, usługi biblioteczne, doradztwo zawodowe, usługi pomocnicze, bezpieczeństwo kampusu i wiele innych. Chodzi o zachowania, które liderzy, niezależnie od zajmowanego stanowiska, wykorzystują do przekształcania wartości w działania, wizji w rzeczywistość, przeszkód w innowacje, segmentów w solidarność, a ryzyka w nagrody.

Kouzes i Posner opowiadają historię przywództwa od wewnątrz i kierują się na zewnątrz, opisując ją najpierw jako osobistą podróż, a następnie jako mobilizowanie innych do robienia rzeczy, których nigdy wcześniej nie robili. Pięć praktyk wzorowego przywództwa to system operacyjny dla tej przygody. Leadership in Higher Education wyjaśnia podstawowe zasady, które wspierają te praktyki i podaje przykłady osób w szkolnictwie wyższym, które demonstrują każdą z nich.

Głównym tematem, który przewija się przez wszystkie rozdziały, jest to, że niezależnie od tego, czy jest to jeden do jednego, czy jeden do wielu, przywództwo jest relacją między tymi, którzy aspirują do przywództwa, a tymi, którzy decydują się podążać. Potrzebujemy liderów, którzy potrafią nas zjednoczyć i rozpalić. Ta książka oświetla nam drogę.