Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 32 głosach.
Moving on to Key Stage 1: Improving Transition into Primary School
"Moving On to Key Stage 1" wywarło duży wpływ na rozwój innowacyjnej, rozwojowo odpowiedniej praktyki KS1 w szkołach w całym kraju. To nowe wydanie oferuje nauczycielom dalsze potężne i przekonujące argumenty za kontynuowaniem nauki opartej na zabawie w roku 1 i 2.
To nowe wydanie zawiera
-Zupełnie nowe badania identyfikujące obecne obawy nauczycieli w KS1 i ustawiające je w kontekście obecnego programu "gotowości szkolnej".
-Zaktualizowany rozdział na temat tego, w jaki sposób dzieci uczą się najbardziej naturalnie w wieku 5-7 lat i jak to wykorzystać.
-Zmieniony rozdział poświęcony zabawie, który opiera się na opiniach nauczycieli na temat jej korzyści dla dzieci w wieku KS1 i barier, jakie napotykają we włączaniu jej do swojej praktyki.
-Nowy rozdział zawierający wiadomości od dyrektorów szkół, którzy opowiadają się za podejściem opartym na zabawie i podają przykłady tego, jak podniosło ono standardy.
-Świeże rozważania na temat tego, jak zrównoważyć uczenie się prowadzone przez dorosłych i dzieci oraz rolę nauczyciela we wspieraniu obu.
Autor dogłębnie rozumie wyzwania stojące przed nauczycielami w rozwijaniu tej fuzji pedagogiki, a ta książka oferuje każdemu czytelnikowi pryncypialne i inspirujące sposoby sprostania tym wyzwaniom z sukcesem.
Julie Fisher jest niezależnym doradcą ds. wczesnej edukacji i profesorem wizytującym wczesnej edukacji na Oxford Brookes University w Wielkiej Brytanii. Była dyrektorem dwóch szkół, wykładowcą uniwersyteckim i lokalnym doradcą ds. wczesnej edukacji.
