Pozytywne zarządzanie zachowaniem w placówkach wczesnoszkolnych: Niezbędny przewodnik

Opinie czytelników

Książka jest chwalona za podejście skoncentrowane na dziecku i łatwość czytania, dostarczając przydatnych spostrzeżeń na temat zarządzania zachowaniem w praktyce przedszkolnej. Brakuje jej jednak jasnych wskazówek i konkretnych sugestii dotyczących wdrażania.

⬤ Pouczająca i dodająca pewności siebie praktykom przedszkolnym
⬤ podejście skoncentrowane na dziecku
⬤ mały, kieszonkowy format
⬤ zachęca do refleksji nad praktyką.

Brak jasnych wskazówek i konkretnych sugestii; może sprawić, że czytelnicy będą chcieli uzyskać bardziej szczegółową wiedzę.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Positive Behaviour Management in Early Years Settings: An Essential Guide

Zawartość książki:

Opierając się na swoim bogatym doświadczeniu praktycznym, Liz Williams zapewnia bardzo przystępny i bardzo potrzebny przewodnik po promowaniu pozytywnych zachowań w placówkach wczesnoszkolnych.

W tej książce wyjaśnia, dlaczego dzieci mogą zachowywać się w sposób, w jaki to robią i jak zachowanie powinno być rozumiane inaczej u dzieci w różnym wieku. Pokazuje, że zdolności społeczne i emocjonalne różnią się znacznie w tych kluczowych latach rozwoju i jak wpływa to na wsparcie potrzebne na każdym etapie. Książka uwzględnia szereg czynników wpływających na pozytywne zachowanie, takich jak środowisko i znaczenie planowania, a także wykracza poza dziecko, aby pokazać istotną rolę personelu i rodziców w promowaniu właściwego zachowania.

Napisana jasnym i zrozumiałym językiem, książka ta jest pełna pomysłów, które pracownicy wczesnych lat mogą z łatwością wdrożyć w swojej codziennej pracy.