Ocena:
Książka jest wysoko ceniona za dobrze napisaną treść, praktyczne wskazówki i cenne zasoby związane z pozytywnym wsparciem zachowania i stosowaną analizą zachowania (ABA). Została opisana jako przyjemna lektura i przydatne narzędzie dla nauczycieli.
Zalety:Książka jest w świetnym stanie, wygląda na zupełnie nową i jest bardzo przydatna zarówno dla obecnych, jak i przyszłych nauczycieli. Oferuje wiele praktycznych ćwiczeń, modeli gromadzenia danych i wgląd w pozytywne wsparcie zachowania. Jest uważana za łatwą do przeczytania i zrozumienia, dzięki czemu jest dostępna nawet dla osób niezaznajomionych z terminami behawioralnymi.
Wady:Niektórzy recenzenci zauważyli, że książka zawiera więcej treści na temat ABA niż oczekiwano, co może nie odpowiadać potrzebom każdego czytelnika.
(na podstawie 9 opinii czytelników)
Positive Behavior Support at the Tertiary Level: Red Zone Strategies
Pomóż uczniom przejść z „czerwonej strefy” do strefy sukcesu!
Jak zareagowałbyś na ucznia, który ma napady złości lub uderza innych uczniów? Te i inne niezwykle trudne zachowania są identyfikowane jako trzeciorzędne lub „czerwona strefa” w modelu Pozytywnych Interwencji i Wsparcia Zachowania (PBIS). Laura A. Riffel opisuje w przyjazny dla nauczyciela sposób, jak wykorzystać ten model do stworzenia planu interwencji w celu modyfikacji zachowań, które zakłócają naukę. Oparte na badaniach narzędzia dla nauczycieli ogólnych i specjalnych, administratorów i doradców obejmują:
⬤ Podejście do rozwiązywania problemów oparte na danych.
⬤ Techniki i strategie zbierania i analizowania danych.
⬤ Metody nauczania zachowań zastępczych.
⬤ Przykłady pokazujące, jak modyfikować konsekwencje.
