Poranne rozmowy w klasie: Codziennie buduj umiejętności społeczno-emocjonalne, charakterologiczne i komunikacyjne swoich uczniów

Ocena:   (4,3 na 5)

Poranne rozmowy w klasie: Codziennie buduj umiejętności społeczno-emocjonalne, charakterologiczne i komunikacyjne swoich uczniów (J. Elias Maurice)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 10 głosach.

Oryginalny tytuł:

Morning Classroom Conversations: Build Your Students′ Social-Emotional, Character, and Communication Skills Every Day

Zawartość książki:

Zachęć uczniów do myślenia i uczenia się, zachęcając ich do mówienia!

Przejście z domu do szkoły może być chaotyczne - ale nie musi. Gdy poranne rozmowy w klasie (MCC) staną się regularną częścią zajęć w klasie lub zajęć doradczych, zapewnisz uczniom bezpieczną przestrzeń do ćwiczenia krytycznego i kreatywnego myślenia, budowania umiejętności aktywnego słuchania, uczenia się, jak z szacunkiem nie zgadzać się z innymi i wzmacniania relacji rówieśniczych... a wszystko to przy jednoczesnej poprawie ogólnego klimatu w klasie.

Ta książka, napisana przez ekspertów w dziedzinie SEL, zapewnia nauczycielom, doradcom szkolnym i innym liderom rozmów bogactwo narzędzi do prowadzenia udanych MCC od początku do końca - w zaledwie 10-15 minut! Funkcje obejmują:

Prowokujące do myślenia podpowiedzi i tematy z trzech lat kalendarzowych.

Przegląd podstawowej struktury i celów MCC.

Przykładowe scenariusze.

Winiety oraz głosy uczniów i nauczycieli.

Młodzież musi czuć się wysłuchana i zrozumiana - zarówno przez dorosłych, jak i rówieśników. MCC uczą ich kierowania rozproszonych myśli i silnych uczuć w dynamiczne dyskusje, jednocześnie wzmacniając rozwój społeczny, emocjonalny i charakter oraz budując umiejętności, których będą potrzebować, aby osiągnąć swoje cele, gdy przejdą do dorosłego życia.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781071839362
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2022
Liczba stron:208

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Promowanie uczenia się społecznego i emocjonalnego: Wytyczne dla nauczycieli - Promoting Social and...
Autorzy zapewniają prosty, praktyczny przewodnik...
Promowanie uczenia się społecznego i emocjonalnego: Wytyczne dla nauczycieli - Promoting Social and Emotional Learning: Guidelines for Educators
Promowanie uczenia się społecznego i emocjonalnego: Wytyczne dla nauczycieli - Promoting Social and...
Autorzy zapewniają prosty, praktyczny przewodnik...
Promowanie uczenia się społecznego i emocjonalnego: Wytyczne dla nauczycieli - Promoting Social and Emotional Learning: Guidelines for Educators
Poranne rozmowy w klasie: Codziennie buduj umiejętności społeczno-emocjonalne, charakterologiczne i...
Zachęć uczniów do myślenia i uczenia się,...
Poranne rozmowy w klasie: Codziennie buduj umiejętności społeczno-emocjonalne, charakterologiczne i komunikacyjne swoich uczniów - Morning Classroom Conversations: Build Your Students′ Social-Emotional, Character, and Communication Skills Every Day

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: