Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka ta cieszy się uznaniem wśród nauczycieli, zwłaszcza administratorów szkół, ze względu na praktyczne spostrzeżenia i prowokujące do myślenia treści dotyczące oceny i nadzoru nauczycieli. Łączy w sobie osobiste doświadczenia z ustrukturyzowanym podejściem, dzięki czemu jest zarówno pouczająca, jak i przystępna. Niektórzy czytelnicy zauważyli jednak rozbieżności w poziomach zaangażowania między dwiema częściami książki i zgłosili problemy ze stanem fizycznym egzemplarza, który otrzymali.
Zalety:⬤ Informacyjna i wciągająca dla profesjonalistów w dziedzinie przywództwa
⬤ łatwa w czytaniu
⬤ oferuje praktyczne spostrzeżenia
⬤ cenna dla administratorów szkół
⬤ zawiera bezpłatne zasoby
⬤ przydatna do oceny i wsparcia nauczycieli
⬤ dobrze napisana i prowokująca do myślenia.
Wady:⬤ Niektóre sekcje książki mogą wydawać się suche
⬤ fizyczne egzemplarze mogą być w złym stanie, z oznaczeniami lub zablokowanymi stronami
⬤ dostępność bezpłatnej wersji online może sprawić, że zakup będzie dla niektórych niepotrzebny.
(na podstawie 30 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Rethinking Teacher Supervision and Evaluation: How to Work Smart, Build Collaboration, and Close the Achievement Gap
Zawartość książki:
Nadzór nad nauczycielami i ocena, która kładzie nacisk na sprawiedliwość, doskonałość i osiągnięcia.
W tym gruntownie poprawionym i zaktualizowanym wydaniu swojej bestsellerowej książki, ekspert ds. edukacji Kim Marshall pokazuje, jak oderwać się od typowych i często nieskutecznych metod oceny, w których dyrektorzy wykorzystują rzadkie wizyty w klasie lub polegają na standaryzowanych wynikach testów w celu oceny pracy nauczyciela. Marshall proponuje szersze ramy nadzoru i ewaluacji, które angażują nauczycieli w poprawę wyników wszystkich uczniów.
⬤ Poprawione wydanie klasycznej książki na temat nadzoru i ewaluacji nauczycieli.
⬤ Zawiera przemyślenia na temat aplikacji na iPada i iPhone'a do obserwacji klasy.
⬤ Zawiera nowy wykres dotyczący tego, w jaki sposób dyrektorzy mogą zarządzać dziesięcioma mini-obserwacjami na nauczyciela rocznie.
⬤ Zawiera nowe przemyślenia na temat wynagrodzenia za zasługi, inne podejście do argumentu Arne Duncana dotyczącego wyników testów.
To ważne źródło zawiera również obszerne narzędzia i porady dotyczące zarządzania czasem, a także pomysły na wykorzystanie praktyk nadzoru i oceny w celu wspierania rozwoju zawodowego nauczycieli.
