Podręcznik motywacji uczniów: 50 sposobów na zwiększenie wewnętrznej chęci do nauki

Opinie czytelników

Recenzje chwalą „The Student Motivation Handbook” jako praktyczne i niezbędne źródło informacji dla nauczycieli, którzy chcą zwiększyć motywację uczniów. Książka jest dobrze skonstruowana, oferując 50 praktycznych strategii, które są zgodne z kluczowymi elementami motywacyjnymi. Chociaż treść jest wysoko ceniona, niektórzy czytelnicy życzyli sobie większego formatu dla łatwiejszego czytania i adnotacji.

⬤ Praktyczny przewodnik z 50 skutecznymi strategiami
⬤ oparty na badaniach i najlepszych praktykach
⬤ odpowiedni dla wszystkich poziomów
⬤ łatwy w użyciu i nie wymaga czytania od deski do deski
⬤ zawiera sekcje „zanurz się głębiej” do dalszej eksploracji
⬤ transformacyjne pomysły na wspieranie motywacji uczniów.

Niektórzy czytelnicy oczekują większego formatu dla łatwiejszej czytelności i adnotacji.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Student Motivation Handbook: 50 Ways to Boost an Intrinsic Desire to Learn

Zawartość książki:

Nawet przy najwyższej jakości treści, uczniowie, którzy nie mają wewnętrznej motywacji do nauki, mogą nigdy nie osiągnąć pełnego potencjału. Jak więc stworzyć w klasie warunki, w których motywacja ta może się rozwijać? Znany pedagog Larry Ferlazzo zna odpowiedzi na te pytania w tym nowym, kompleksowym poradniku.

Zaprojektowana jako praktyczny podręcznik, do którego można łatwo odwoływać się w poszukiwaniu pomysłów, książka oferuje 50 praktyk nauczania podzielonych na cztery główne sekcje: autonomia, kompetencje, powiązania i trafność. W całej książce znajdują się wskazówki z linkami do zasobów zapewniających dodatkowe wsparcie, a także listy pytań, które możesz sobie zadać, aby upewnić się, że wdrażasz strategie w sposób wrażliwy kulturowo.

Z tą książką jako kompasem, będziesz w stanie stworzyć warunki dla uczniów, aby odnaleźli swoją wewnętrzną motywację, byli prawdziwymi sobą i rozwijali się w szkole i poza nią.