Podręcznik motywacji uczniów: 50 sposobów na zwiększenie chęci do nauki

Opinie czytelników

Książka jest wysoko ceniona przez nauczycieli za praktyczne strategie i oparte na badaniach podejście do wspierania motywacji uczniów. Zawiera 50 skutecznych pomysłów podzielonych na kluczowe elementy motywacyjne, co czyni ją niezbędnym źródłem informacji dla nauczycieli pragnących zaangażować swoich uczniów. Recenzenci doceniają jego użyteczność i głębię treści, choć niektórzy życzyliby sobie większego formatu, aby ułatwić czytanie i robienie notatek.

⬤ Praktyczny przewodnik z 50 strategiami motywacji opartymi na badaniach
⬤ przyjazny dla użytkownika i łatwy w nawigacji
⬤ odpowiedni dla wszystkich poziomów
⬤ zawiera sekcje „zanurz się głębiej” do dalszej nauki
⬤ transformacja praktyk nauczania.

Niektórzy użytkownicy chcieliby, aby książka była większa, aby ułatwić czytanie i dodawanie adnotacji.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Student Motivation Handbook: 50 Ways to Boost an Intrinsic Desire to Learn

Zawartość książki:

Nawet przy najwyższej jakości treści, uczniowie, którzy nie mają wewnętrznej motywacji do nauki, mogą nigdy nie osiągnąć pełnego potencjału. Jak więc stworzyć w klasie warunki, w których motywacja ta może się rozwijać? Znany pedagog Larry Ferlazzo ma odpowiedzi w tym nowym, kompleksowym źródle.

Zaprojektowana jako praktyczny podręcznik, do którego można łatwo odwoływać się w poszukiwaniu pomysłów, książka oferuje 50 praktyk nauczania podzielonych na cztery główne sekcje: autonomia, kompetencje, powiązania i trafność. W całej książce znajdują się wskazówki z linkami do zasobów zapewniających dodatkowe wsparcie, a także listy pytań, które możesz sobie zadać, aby upewnić się, że wdrażasz strategie w sposób wrażliwy kulturowo.

Z tą książką jako kompasem, będziesz w stanie stworzyć warunki dla uczniów, aby odnaleźli swoją wewnętrzną motywację, byli prawdziwymi sobą i rozwijali się w szkole i poza nią.