Od narodzin do pięciu lat: Praktyczne badanie rozwoju

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.

Oryginalny tytuł:

From Birth to Five Years: Practical Developmental Examination

Zawartość książki:

To w pełni zaktualizowane nowe wydanie From Birth to Five Years: Practical Developmental Examination jest przewodnikiem "krok po kroku" po badaniu rozwojowym dzieci w wieku przedszkolnym. Opierając się na aktualnych badaniach nad obecnymi filozofiami i praktykami rozwoju dzieci, tekst ten wspiera szerszą grupę profesjonalistów, od których wymaga się oceny postępów rozwojowych dzieci w ramach ich codziennej praktyki zawodowej.

Rozpoczyna się od praktycznych ram badania rozwoju, a następnie przechodzi przez każdą z kluczowych dziedzin rozwoju, oferując wskazówki dotyczące badania i obserwacji oraz sposobu tworzenia wykresów typowych i nietypowych wzorców, z czerwonymi flagami do rozpoznawania znacznych opóźnień lub zaburzeń rozwoju. Podano również porady dotyczące tego, jak zrozumieć wyniki badań i jak najlepiej przekazać te informacje rodzicom. Aby skonsolidować i rozszerzyć praktyczne i teoretyczne informacje zawarte w tej książce i jej towarzyszu Mary Sheridan's From Birth to Five Years, zaktualizowana strona internetowa towarzysząca jest dostępna pod adresem www.routledge.com/cw/sharma, która zawiera następujące dodatkowe materiały edukacyjne:

⬤ Interaktywną oś czasu kluczowych domen rozwojowych;

⬤ Wprowadzenie do teorii z linkami do dalszej lektury;

⬤ podsumowania badań

⬤ Klipy wideo demonstrujące praktyczne umiejętności oceny;

⬤ Materiały do pobrania, w tym zdjęcia wspierające badanie rozwoju werbalnego i niewerbalnego oraz wskazówki ułatwiające i promujące rozwój.

Opracowany wraz z oryginalnym Mary Sheridan's From Birth to Five Years: Children's Developmental Progress, ten wyjątkowy przewodnik rozszerza jego normatywne etapy rozwoju, oferując praktyczne wskazówki dla pracowników służby zdrowia, edukacji i opieki społecznej lub każdego, kto jest zainteresowany monitorowaniem postępów rozwojowych dzieci.