Ocena:
Książka zapewnia cenny wgląd w neuronaukę stojącą za uczeniem się matematyki, w szczególności w odniesieniu do lęku przed matematyką i strategii zaangażowania. Chociaż jest dobrze napisana i zawiera wiele przydatnych strategii, wiele recenzji zauważa, że treść jest skierowana przede wszystkim do nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów, co może ograniczać jej przydatność dla nauczycieli szkół średnich. Ogólnie rzecz biorąc, jest to dobre źródło informacji dla nauczycieli, którzy chcą poprawić swoje zrozumienie i metody nauczania matematyki.
Zalety:Dobrze napisana i wnikliwa, oferuje praktyczne strategie nauczania matematyki, zawiera koncepcje neuronauki, pomaga radzić sobie z lękiem przed matematyką, zapewnia angażujące spostrzeżenia dla edukacji podstawowej i gimnazjalnej i jest zalecana dla wszystkich nauczycieli matematyki.
Wady:Treść jest skierowana głównie do młodszych grup wiekowych (szkoła podstawowa / gimnazjum), może nie być bezpośrednio przydatna dla nauczycieli szkół średnich, niektórzy czytelnicy uważali, że brakuje jej treści pod względem konkretnych strategii wdrażania, a niektóre sekcje mogą przytłaczać żargonem.
(na podstawie 44 opinii czytelników)
Learning to Love Math: Teaching Strategies That Change Student Attitudes and Get Results
Czy istnieje sposób na to, by uczniowie pokochali matematykę? Dr Judy Willis odpowiada twierdząco w tym pouczającym przewodniku na temat osiągania lepszych wyników w klasie matematycznej. Opierając się na licznych badaniach dotyczących działania mózgu, Willis przedstawia praktyczne podejście do tego, jak możemy poprawić wyniki w nauce, demonstrując pewne zachowania i ucząc uczniów w sposób, który minimalizuje negatywne nastawienie.
W prostym i przystępnym stylu Willis dzieli się wiedzą i doświadczeniem, które zdobyła podczas swojej podwójnej kariery jako nauczyciel matematyki i neurolog. Oprócz poznania podstawowej anatomii i funkcji mózgu, czytelnicy dowiedzą się, jak.
* Poprawić głęboko zakorzenione negatywne nastawienie do matematyki.
* Planować lekcje z myślą o "osiągalnym wyzwaniu".
* Zmniejszyć lęk przed błędami za pomocą technik takich jak bezbłędna matematyka i szacowanie.
* Nauczanie dostosowane do różnych indywidualnych mocnych stron i poziomów umiejętności.
* Wzbudzanie motywacji.
* Powiązanie matematyki z osobistymi zainteresowaniami i celami uczniów.
* Wspieranie uczniów w wyznaczaniu krótko- i długoterminowych celów.
* Przekonanie uczniów, że mogą zmienić swoją inteligencję.
Dzięki dziesiątkom strategii, z których nauczyciele mogą korzystać już teraz, Learning to Love Math oddaje moc badań bezpośrednio w ręce nauczycieli. Do książki dołączony jest również podręcznik Brain Owner's Manual, który zgłębia strukturę i funkcje mózgu, zapewniając jasne wyjaśnienie, w jaki sposób powstają wspomnienia i jak uczą się umiejętności. Dzięki świadomym nauczycielom uczniowie odkryją, że mogą zbudować lepszy mózg... i nauczyć się kochać matematykę!
