Nauczanie studentów college'u strategii komunikacyjnych dla skutecznego rzecznictwa sprawiedliwości społecznej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy

Zawartość książki:

Książka ta otrzymała nagrodę AESA (American Educational Studies Association) Critics Choice Award 2013.

Książka zajmuje się konkretnie najskuteczniejszymi sposobami, w jakie nauczyciele mogą być orędownikami sprawiedliwości społecznej, pytaniami o to, co to znaczy być orędownikiem sprawiedliwości społecznej oraz najlepszymi strategiami komunikacyjnymi, aby opowiadać się za konkretnym poglądem na sprawiedliwość społeczną, który może rozpocząć i podtrzymać otwarty dialog. Książka przedstawia szereg praktycznych podejść do dialogu na temat sprawiedliwości społecznej w formalnych warunkach edukacyjnych.

Jest odpowiednia dla studentów, absolwentów, wykładowców i administratorów szkolnictwa wyższego, polityków i wszystkich zainteresowanych prowadzeniem obywatelskiego dyskursu na temat sprawiedliwości społecznej.