Nauczanie czytania uczniów uczących się języka angielskiego w klasach 6-12: Ramy poprawy osiągnięć w obszarach merytorycznych

Ocena:   (4,8 na 5)

Nauczanie czytania uczniów uczących się języka angielskiego w klasach 6-12: Ramy poprawy osiągnięć w obszarach merytorycznych (Espino Calderon Margarita)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 34 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Reading to English Learners, Grades 6 - 12: A Framework for Improving Achievement in the Content Areas

Zawartość książki:

Przeorganizuj całą szkołę pod kątem osiągnięć EL.

Dla każdego ucznia gimnazjum i szkoła średnia mogą stanowić wyzwanie. Jednak w przypadku osób uczących się języka angielskiego lub mających trudności z czytaniem - i niezliczonych słów, zwrotów, składni, tekstów i pojęć, które muszą codziennie negocjować - stawka wydaje się o wiele wyższa. Na szczęście dla nauczycieli przedmiotu, Margarita Caldern i Shawn Slakk udostępniają w jednym źródle wszystkie najlepsze kombinacje instruktażowe i rozwoju zawodowego w celu przyspieszenia rozumienia w klasach średnich.

Drugie wydanie książki Teaching Reading to English Learners, Grades 6-12, będącej naprawdę narzędziem pomagającym wszystkim uczniom we wszystkich potrzebach językowych, zapewnia oparte na dowodach strategie pomagające nauczycielom przedmiotów i całym szkołom w: ⬤ nauczaniu języka akademickiego we wszystkich przedmiotach

⬤ Nauczać języka akademickiego we wszystkich obszarach tematycznych.

⬤ Włączyć praktykę dyskursu poprzez strategie interakcji.

⬤ Zintegrować podstawowe i ścisłe umiejętności czytania ze zrozumieniem z lekcjami.

⬤ Nauczanie redagowania, poprawiania i edytowania tekstów specyficznych dla danej treści.

⬤ Wykorzystanie wspólnego uczenia się do rozwijania umiejętności społeczno-emocjonalnych i zwiększania osiągnięć akademickich.

Caldern i Slakk wiedzą z pierwszej ręki, że jeśli mamy przeciwstawić się powszechnie panującej narracji o przewidywalnych niepowodzeniach wśród naszych EL, potrzeba całej szkoły, a oni mają na to dowody. Przeczytaj Teaching Reading to English Learners, Grades 6-12, wdróż jego strategie we wszystkich klasach, a wkrótce i ty zmaksymalizujesz umiejętności rozumienia, tak krytyczne dla długoterminowego sukcesu naszych EL.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781506375748
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2018
Liczba stron:200

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Breaking Down the Wall: Niezbędne zmiany dla sukcesu uczniów uczących się języka angielskiego -...
To była ciemna i burzowa noc w Santa Barbara. 19...
Breaking Down the Wall: Niezbędne zmiany dla sukcesu uczniów uczących się języka angielskiego - Breaking Down the Wall: Essential Shifts for English Learners' Success
Zapobieganie długotrwałym EL: Przekształcanie szkół w celu spełnienia podstawowych standardów -...
10 kluczy do powstrzymania uczniów uczących się...
Zapobieganie długotrwałym EL: Przekształcanie szkół w celu spełnienia podstawowych standardów - Preventing Long-Term ELs: Transforming Schools to Meet Core Standards
Opanowanie języka akademickiego: Słownictwo w kontekście - Academic Language Mastery: Vocabulary in...
Jeśli mamy pomóc naszym ELL i SEL w dostępie do...
Opanowanie języka akademickiego: Słownictwo w kontekście - Academic Language Mastery: Vocabulary in Context
Nauczanie czytania uczniów uczących się języka angielskiego w klasach 6-12: Ramy poprawy osiągnięć w...
Przeorganizuj całą szkołę pod kątem osiągnięć...
Nauczanie czytania uczniów uczących się języka angielskiego w klasach 6-12: Ramy poprawy osiągnięć w obszarach merytorycznych - Teaching Reading to English Learners, Grades 6 - 12: A Framework for Improving Achievement in the Content Areas

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: